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内容简介:
本书为普通高等教育“十一五”*规划教材,是在《操作系统(第二版)》的基础上修订而成的。与第二版相比,第三版在结构、内容上都作了调整、修改和增删。全书内容包括:操作系统的形成、类型、结构和功能,用户接口和作业管理,进程与进程管理,进程的同步与通信,存储器管理,文件管理,设备管理以及网络与分布式系统等。本书以Linux操作系统为例,具体分析了当代操作系统的设计思想和实现技术。本书内容丰富,结构清晰,突出基础,注重应用,强调理论与实践的结合,适合作为高等院校计算机及相关专业的教材,也可供计算机爱好者自学使用。另外,本书对于从事计算机应用和开发的技术人员也具有一定的参考价值。
书籍目录:
第1章 引论 1.1 操作系统的概念 1.1.1 计算机系统 1.1.2 什么是操作系统 1.1.3 操作系统的目标 1.2 操作系统的形成与发展 1.2.1 操作系统的形成 1.2.2 操作系统的进一步发展 1.2.3 推动操作系统发展的主要动力 1.3 研究操作系统的几种观点 1.3.1 软件的观点 1.3.2 计算机系统资源管理的观点 1.3.3 进程的观点 1.3.4 用户与计算机硬件系统之间接口的观点 1.3.5 虚机器观点 1.3.6 服务提供者观点 1.4 操作系统的功能与特征 1.4.1 操作系统的功能 1.4.2 操作系统的特征 1.5 操作系统结构设计 1.5.1 传统的操作系统结构 1.5.2 现代的操作系统结构 1.6 操作系统的硬件环境 1.6.1 中央处理机 1.6.2 存储系统 1.6.3 缓冲技术 1.6.4 中断技术 1.6.5 时钟 小结 习题第2章 用户接口和作业管理第3章 进程与进程管理第4章 进程同步于通信第5章 存储器管理第6章 文件管理第7章 设备管理第8章 网络与分布式系统参考文献
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本书是关于操作系统的基本概念、基本方法、设计原理和实现的教材,其目的在于可以系统、全面地讲解操作系统的概念、原理和实现。修订后的《操作系统(第三版)》仍分8章,并在每章之后添加了小结。本书保持了原书的一贯风格,以先进性、简明性和理论与实践并重为编写的指导原则,系统地讲述了操作系统的基本概念、原理和实现技术,并以Linux操作系统为例,具体分析了当代操作系统的设计思想和实现技术。
书摘插图
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书籍介绍
《操作系统(第3版)》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材,是在《操作系统(第二版)》的基础上修订而成的。与第二版相比,第三版在结构、内容上都作了调整、修改和增删。全书内容包括:操作系统的形成、类型、结构和功能,用户接口和作业管理,进程与进程管理,进程的同步与通信,存储器管理,文件管理,设备管理以及网络与分布式系统等。《操作系统(第3版)》以Linux操作系统为例,具体分析了当代操作系统的设计思想和实现技术。
《操作系统(第3版)》内容丰富,结构清晰,突出基础,注重应用,强调理论与实践的结合,适合作为高等院校计算机及相关专业的教材,也可供计算机爱好者自学使用。另外,《操作系统(第3版)》对于从事计算机应用和开发的技术人员也具有一定的参考价值。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:9分