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本书为"新高考日语系列"之一，针对日益发展壮大的全国日语高考考生编写，精选了3500个高考常考常见词汇，分析了历年出题动向和特点，按功能表达对词汇进行了分类，并且结合每课的内容配备了数量和难度适中的练习题。

本系列图书主要以《2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲考试说明（日语）》《普通高中日语课程标准（2017 年版 2020 年修订）》为编写依据，力求培养学习者的综合日语能力，提高应试能力。编写团队全面、科学地分析了过去十年的高考日语真题，厘清试题结构和知识点分布，力求为学习者提供更为高效的备考资料。

编写团队成员均为从事基础日语教学和研究工作的一线教师，系列图书凝聚着编写团队 20 多年教学经验的智慧。但愿本系列能为备战高考日语的考生助一臂之力。恳请读者提出宝贵意见和建议，以便今后不断改进。

【目录】

第 1 章  名  词

第1课 人的身体

练习

第2课 人的健康

练习

第3课 人的动作

练习

第4课 人的性质

练习

第5课 人的一生

练习

第6课 衣食

练习

第7课 住行

练习

第8课 物品

练习

第9课 生活·工作

练习

第 10 课 经济·金融·产业

练习

第 11 课 社会·组织

练习

第 12 课 交际·处世

练习

第 13 课 教育

练习

第 14 课 文化

练习

第 15 课 语言·表达

练习

第 16 课 文体·娱乐

练习

第 17 课 信息·传播

练习

第 18 课 天地·城乡

练习

第 19 课 自然

练习

第 20 课 季节·年月

练习

第 21 课 时间

练习

第 22 课 范围·数量

练习

第 23 课 位置·方向

练习

第 24 课 事物的性质

练习

第 25 课 物体的运动

练习

第 2 章 外来语

第1课

外来语（1）

练习

第2课 外来语（2）

练习

第3课 外来语（3）

练习

第 3 章 イ形容词

第1课 イ形容词（1）

练习

第2课 イ形容词（2）

练习

第 4 章 ナ形容词

第1课 ナ形容词（1）

练习

第2课 ナ形容词（2）

练习

第 5 章 动词

第1课 动词（1）

练习

第2课 动词（2）

练习

第3课 动词（3）

练习

第4课 动词（4）

练习

第5课 动词（5）

练习

第6课 动词（6）

练习

第7课 动词（7）

练习

第8课 动词（8）

练习

第9课 动词（9）

练习

第 10 课 动词（10）

练习

第 6 章 副词

第1课陈述副词

练习

第2课 程度副词

练习

第3课 状态副词（1）

练习

第4课 状态副词（2）

练习

第 7 章 其他词类

第1课 接续词

练习

第2课 接头词·接尾词

练习

第3课 助数词（量词）

练习

附录：常见专业名词

练习参考答案

索引

刘文照，上海外国语大学日本语言文学专业毕业，日本早稻田大学研究生，现为昂立日语教研院顾问教师。自2004年以来，出版日语考试辅导类图书销量达数百万册。近十多年以来还在中国台湾等地区连续出版了多套书籍，成为国内高考日语书籍畅销作者之一。

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编辑推荐

?精选2400考纲词汇 1000常考常见词汇；

?分析历年出题规律和特点，分类串联词汇；

?1天1课1练，7周背记本书；

?不容错过的考前提分加速器——有效刷题，快速提分

前言

【致本书学习者】

一、本书的编写目的

为了帮助广大考生更好地掌握高考的日语词汇知识，本书在收录《2019 年普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明（日语）》和《普通高中日语课程标准（2017 年版 2020 年修订）》中的单词的基础上，对过去 10 年的日语高考真题涉及的词汇进行了统计与分析，终精选了约 3500 个单词，以帮助考生精准、高效地备考。

二、本书的构成与特色

本书共由 7 章构成，分别为“名词”“外来语”“イ形容词”“ナ形容词”“动词”“副词”以及“其他词类”，各章又根据需要分成若干课次。本书的亮点在于将单词按照主题分类，例如，第 1 章的“名词”细分为“衣食”“住行”“教育”等，第 5 章的动词又细分为“I 类自他两用动词”“自他对应动词”“无自他对应Ⅰ类动词”等，帮助学习者总结规律，快速掌握相关词汇。

书中带★号的词汇为核心词汇，考查概率大。其他词汇为建议掌握的词汇，它们可能出现在听力和阅读等部分。每页单词的下方设有当页单词返记清单，每课课后附有配套练习，方便学习者检验学习效果。

书后配有“附录：常见专业名词”“练习参考答案”和“索引”。“索引”按照日语五十音顺序排序，并为日语汉字标注了读音。

三、本书的使用

通常来说，高考日语考查频率较高的词汇为动词、副词、形容词、外来语、量词，考查频率较低的为名词、接续词、接头词和接尾词，学习者可根据考查频率和自身的实际情况自由选择从哪课开始学习。

建议考生在学习日语阶段和备考阶段，把本书当作工具书放在案头随时查阅，有针对性地学习或查漏补缺。

四、本书的习题

本书每课都配备了数量不多但颇有质量的练习题，形式除了单项选择题外，还有“选词填空”“选择合适的搭配”等，旨在提高学习者的综合能力，巩固学习效果。