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内容简介:
《杰出青少年自我管理手册(第2版)》以学、用结合的方式,指导青少年学生如何自我管理、自我成才,是贯彻和落实素质教育可具体操作的书籍。作者采访了近100位当代成功人士,发现他们身上都有着超强自我管理能力,正是这种能力让他们走向成功。经过作者教学实践并认真总结,归纳为十大素质,这十大素质为:一个目标(制定目标)、两个习惯(生活习惯、学习习惯)、三颗心(上进心、爱心、责任心)、四个自己(自信、自立、自尊、自控)。
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书籍介绍
《杰出青少年自我管理手册(第2版)》以学、用结合的方式,指导青少年学生如何自我管理、自我成才,是贯彻和落实素质教育可具体操作的书籍。作者采访了近100位当代成功人士,发现他们身上都有着超强自我管理能力,正是这种能力让他们走向成功。经过作者教学实践并认真总结,归纳为十大素质,这十大素质为:一个目标(制定目标)、两个习惯(生活习惯、学习习惯)、三颗心(上进心、爱心、责任心)、四个自己(自信、自立、自尊、自控)。
网站评分
书籍多样性:7分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:6分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:5分
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稳定性:6分
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下载便捷性:9分
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我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:6分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:4分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:5分
文化贡献:6分