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内容简介:
齐梅主编的《教育研究方法( 书考试通用教材教师教育课程标准配套教材)》内容贴近研究实践、面向应用,注重基础性、应用性相结合。本教材文字通俗易懂、深入浅出,适合中小学教师、大中专学生及热心教育研究的一般读者,作为研究工具书参考使用。
本教材正文共有十二个专题。专题一、专题二、专题三、专题四,介绍了教育研究的基础,包括教育研究问题的选择与界定、文献检索、文献综述、研究计划;专题五、专题六、专题七、专题八,在宏观层面上介绍了常用的教育研究设计模式,主要包括实验研究、调查研究、人类学研究、案例研究;专题九、专题十、专题十一介绍了常用的资料收集方法及工具,主要包括观察、问卷和访谈。专题十二介绍了定性和定量的数据分析方法。
书籍目录:
专题一 教育研究问题的选择与界定
节 教育研究问题的发现与选择
一、教育研究的问题
二、教育研究问题的选择
第二节 教育研究问题的界定
一、变量的界定与变量的类型
二、研究假设
专题二 文献检索
节 文献检索概述
一、文献及文献检索的作用
二、教育文献的类型
三、教育文献的分布
第二节 文献检索的主要方法
一、文献检索工具和检索途径
二、文献检索方法
三、文献检索的基本步骤
四、网络资源的获取
第三节 文献检索的基本要求
一、文献检索的基本要求
二、文献检索常见错误及解决策略
专题三 文献综述
节 文献综述的含义与作用
第二节 文献综述的步骤及要求
一、文献鉴别与取舍
二、文献阅读
三、文献的记录与分析
四、综述撰写
五、撰写原则与方法
第三节 文献综述的基本结构
一、前言部分
二、本论部分
三、结论部分
四、参考文献
专题四 研究计划
节 研究计划概述
一、研究计划的作用
二、制订研究计划的要求
第二节 研究计划的内容结构
一、明确研究课题
二、阐述研究目的和意义
三、分析研究内容
四、设计研究方法
五、研制研究工具
六、研究步骤和工作计划
七、研究已经具备的基础和条件
八、预期研究成果
九、经赞预算及所需的仪器设备
专题五 实验研究
节 实验研究概述
一、实验研究的基本特点
二、实验研究的类型
第二节 实验研究的一般程序
一、实验的准备阶段
二、实验的实施阶段
三、实验的总结推广阶段
第三节 实验设计的基本类型
一、前实验设计
二、准实验设计
三、真实验设计
第四节 影响实验效度的主要因素
一、内在效度及其影响因素
二、外在效度及其影响因素
专题六 调查研究
节 调查研究概述
一、调查研究法的含义
二、调查研究法的优点与缺点
三、调查研究法的类型
四、调查研究的一般过程
第二节 问卷调查研究法
一、问卷的基本结构
二、问卷调查的实施步骤
三、问卷的评价
四、问卷设计
第三节 访谈调查研究法
一、访谈调查法概述
二、访谈法的优势与局限性
三、访谈的类型
四、访谈法的步骤
专题七 人类学研究
节 人类学研究概述
一、人类学研究的概念
二、在教育研究中开展人类学研究
第二节 人类学研究的一般程序
一、选题
二、取样
三、田野调查及其要点
四、资料搜集和分析
五、撰写人类学研究报告
第三节 从事人类学研究应注意的问题
一、人类学研究的学科特性
二、人类学研究的客观性
三、人类学研究的研究对象的选择
四、人类学研究的本土化和深化
专题八 案例研究
节 案例研究概述
一、什么是案例研究
二、案例研究的分类
三、为何选择案例研究
四、案例研究的特点
五、案例研究对教育实践者和研究者的意义
第二节 案例研究的设计
一、案例研究设计的要点
二、案例研究设计的过程
第三节 案例研究的信度和效度
专题九 观察
节 观察的类型
一、参与观察与非参与观察
二、隐蔽型观察与公开型观察
三、结构型观察与无结构型观察
第二节 如何准备观察
一、确定观察的问题
二、制订观察计划
三、设计观察提纲
第三节 进行观察与记录
一、观察什么
二、如何记录
专题十 问卷法
节 问卷法概述
一、问卷的基本类型
二、问卷法的优缺点
三、问卷调查流程
第二节 问卷设计技术
一、问卷设计的步骤
二、问卷的基本结构
三、设计问卷的建议
四、问卷调查需要注意的事项
专题十一 访谈
节 访谈的特点、类型与准备
一、访谈的特点
二、访谈的类型
三、访谈前的准备
第二节 如何准备访谈提纲
一、界定相关问题与概念
二、选择有效的策略
第三节 如何提问
一、访谈中的关系
二、访谈中的提问
三、访谈中的追问
四、访谈中的倾听与回应
专题十二 数据分析
节 定性分析概述
一、质的研究资料
二、定性分析的过程
三、定性分析的方法
第二节 定量分析概述
一、定量分析的基础知识
二、数据的初步整理
三、离散数据的分析
四、连续数据的分析
五、相关分析与回归分析
六、信效度分析
后记
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:5分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:6分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:4分