给PYTHON点颜色:青少年学编程9787115512321 正版新书希望阶梯图书专营店 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

暂无相关简介，正在全力查找中！

第1章 起步 1

1.1 安装Python 1

1.2 好用的计算器 4

1.3 字符串运算 7

1.4 我的个Python程序 9

1.5 变量 11

第2章 循环 18

2.1 for循环 18

2.2 案例—青蛙儿歌 25

2.3 案例—高斯的数学题 28

2.4 案例—斐波那契数列 32

2.5 案例—棋盘上的麦粒 33

2.6 while 循环 35

2.7 跳出循环—break 和continue 37

2.8 这是真的吗 39

第3章 条件语句 41

3.1 if 语句简介 41

3.2 输入 43

3.3 案例—判断素数 45

3.4 梅森素数 46

3.5 大公约数算法 47

第4章 模块 50

4.1 什么是模块 50

4.2 模块 50

4.3 命名空间 53

4.4 分数模块 55

4.5 sympy模块 56

4.5.1 科学计算 56

4.5.2 案例—绘制抛物线 57

4.6 案例—爱心方程式 59

4.7 案例—两点之间的距离 60

第5章 函数 62

5.1 函数是什么 62

5.2 数字相关的函数 63

5.3 字符串函数 64

5.4 自定义函数 65

第6章 列表 69

6.1 列表是什么 69

6.2 修改列表元素 70

6.3 删除列表元素 71

6.4 案例—抽签程序 73

6.5 案例—自动讲故事的程序 73

6.6 案例—诗词大会 74

第7章 海龟画图 77

7.1 初见海龟 81

7.2 绘制正多边形 82

7.2.1 正三角形 82

7.2.2 正方形 85

7.2.3 自定义多边形函数 89

7.3 多彩世界 92

7.4 彩虹色 96

7.5 美丽的几何图案 98

7.6 用坐标画图 101

7.7 绘制圆形 103

7.7.1 画圆函数简介 104

7.7.2 多个圆形组成的图案 105

7.7.3 绘制错觉图 107

7.7.4 多彩同心圆 110

7.7.5 美丽的圆形图案 111

7.8 美丽的花 112

7.9 螺旋图形 115

7.9.1 绘制螺旋 115

7.9.2 螺旋变色 118

7.9.3 颜色螺旋 1

7.9.4 文字螺旋 122

7.10 五角星 123

7.11 用直线画曲线 126

7.12 线条抽象画 129

7.13 当数学遇到代码 130

7.14 皮亚诺曲线 133

7.15 美术作品 134

7.16 玫瑰方程式 138

第8章 Tkinter 140

8.1 图形化用户界面：文本标签 140

8.2 用户界面：按钮 144

8.3 动态修改文字值 146

8.4 判断平年、闰年 148

8.5 寻找因数 153

8.6 155

8.7 海伦公式的应用 159

8.8 彩票号码生成器 163

8.9 发布程序 168

8.9.1 安装Pyinstaller 169

8.9.2 使用Pyinstaller 171

第9章 用Python玩转micro:bit 173

9.1 micro:bit简介 173

9.2 宠物的话：显示文字 174

9.3 宠物表情：显示图像 181

9.4 制作动画 183

9.5 粘人的宠物：按钮应用 185

9.6 幸运之星 186

9.7 手势识别 187

9.8 神奇的水晶球 191

9.9 小小指南针 193

9.10 检测温度 195

9.11 玩转秘密通信 195

9.12 多设备模拟萤火虫动画 197

9.13 micro:bit创意项目欣赏 198

第10章 用Python玩转Minecraft 0

10.1 环境搭建 0

10.2 文字互动 5

10.3 获取当前位置 7

10.4 乾坤大挪移 8

10.5 建造一个方块 210

10.6 批量建造方块 213

10.7 建造房屋 217

10.8 批量建造房屋 219

10.9 城堡 222

附录 Turtle模块常用函数 224

暂无相关内容，正在全力查找中

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：给PYTHON点颜色:青少年学编程9787115512321 正版新书希望阶梯图书专营店在线阅读

在线听书地址：给PYTHON点颜色:青少年学编程9787115512321 正版新书希望阶梯图书专营店在线收听

在线购买地址：给PYTHON点颜色:青少年学编程9787115512321 正版新书希望阶梯图书专营店在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

1.南通市信息技术学科带头人，南通市数学骨佘友军老师历时2年，倾情创作。 2.配套同步教学以及源代码，读者可扫描图书前言部分的二维码。 3.对涉及的一些难度较高的英语单词，文行了注解。 4.书中设计的趣味场景，有助于学生理解书中内容，并提高了图书的趣味。

;

书摘插图