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“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的*成果和中考的*特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。

章 俄国十月社会主义革命和民族解放运动高涨

课前自我构建

　 节 俄国十月革命的胜利

　 第二节 亚洲非洲的民族解放运动

　 第三节 苏联的社会主义建设

　本章专题归纳

　规律方法总结

高考命题探究

单元综合测试

第二章 次世界大战后的资本主义世界

课前自我构建

　 节 “凡尔赛-华盛顿体系”的建立

　 第二节 20世纪20年代的主要资本主义国家

　 第三节 1929-1933年资本主义世界的经济危机

　 第四节 法西斯国家的扩张和反法西斯斗争的开始

　本章专题归纳

　规律方法总结

高考命题探究

单元综合测试

第三章 第二次世界大战

课前自我构建

　 节 第二次世界大战的爆发和扩大

　 第二节 世界反法西斯战争的转折和胜利

　本章专题归纳

　规律方法总结

高考命题探究

单元综合测试

期中测试题

第四章 两极格局下的世界

课前自我构建

　 节 战后初斯的国际关系和两极格局的形成

　 第二节 战后的主要资本主义国家

　 第三节 战后社会主义国家

　 第四节 美苏争霸

　 第五节 殖民体系的崩溃和第三世界的兴起

　 第六节 亚洲经济的发展

　本章专题归纳

　规律方法总结

高考命题探究

单元综合测试

第五章 世界格局的变化

　课前自我构建

　节 东欧剧变和苏联解体

　 第二节 世界政治的发展

　 第三节 世界经济的发展

　本章专题归纳

　规律方法总结

高考命题探究

单元综合测试

第六章 现代科学技术和文化

　课前自我构建

　 节 科学技术

　 第二节 学术思潮和教育

　 第三节 文学艺术

　本章专题归纳

　规律方法总结

高考命题探究

单元综合测试

期末测试题

参考答案及提示

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书籍介绍

“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练、考的整体原则，以点带面进行透彻详细的解说及训练。