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与《大学意大利语教程》相配合，《教师用书》也分为四册，每册分为16 课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案；每册书还配有相应的教学课件光盘，可供教师在课堂授课时使用，学生也可用其指导完成课后练习。

课

一、教学过程与方法

二、课文参考译文

三、课文练习参考答案

四、语法练习参考答案

第二课

一、教学过程与方法

二、课文参考译文

三、课文练习参考答案

四、语法练习参考答案

第三课

一、教学过程与方法

二、课文参考译文

三、课文练习参考答案

四、语法练习参考答案

第四课

一、教学过程与方法

二、课文参考译文

三、课文练习参考答案

四、语法练习参考答案

……

王军教授，1975年毕业于北京外国语大学意大利语专业，现任北京外国语大学教授、中国意大利语教学副会长。1981年至1983年赴意大利进修，先后就读于佩鲁贾外国人大学和罗马大学，并于1982年荣获佩鲁贾外国人大学高级师资进修班*佳毕业生奖。1988年至1990年受聘于意大利米兰大学，教授中国语言与文化。1995年至1997年任中国驻意大利大使馆一等秘书，回国后担任北京外国语大学意大利语教研室主任至今。

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《大学意大利语教程(教师用书)》是针对《大学意大利语教程》配套的教辅，给任课教师提供教学指导内容。还配有教学课件光盘，可供教师在课堂授课使用，学生也可用其指导完成课后练习。

书摘插图

前言

前 言《大学意大利语教程》第1、2、3、4 册已于2007 年2 月至2009 年2 月陆续出版，受到全国意大利语师生的欢迎，现已被大多数设有意大利语专业的大学选用，成为我国大学意大利语专业本科基础阶段教学的骨干教材；此外，许多意大利语培训机构也选用了本套教程作为授课材料。经过几年的时间，该教材的使用者陆续向编者反馈了一些有益的意见，大部分人都希望编者能尽快出版一套与该教程配套的教学指导手册，从而规范教学方法和练习答案。我国大部分院校的意大利语教学刚刚起步，教师水平参差不齐；编者考虑到上述情况，并经过反复讨论和征求使用者的意见，在外语教学与研究出版社的大力支持下，决定编写《大学意大利语教程教师用书》（以下简称《教师用书》），希望《教师用书》的出版能够促进《大学意大利语教程》所体现的"强调语言实践"的教学理念和教学方法得到充分的落实，使该教材在我国意大利语教学中发挥更大的作用。与《大学意大利语教程》相配合，《教师用书》也分为四册，每册分为16 课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案；每册书还配有相应的教学课件光盘，可供教师在课堂授课时使用，学生也可用其指导完成课后练习。参加《大学意大利语教程教师用书》编写工作的有：王军、文铮、魏怡、李婧敬、于雪风。具体分工如下：王军（主编）：负责全套书的整体设计；提供光盘中的部分课件内容；并负责全套书稿和课件内容的审订。李婧敬：负责第1 册书稿的编写；第1 册课件内容的制作，第2 册部分课件内容的制作。于雪风：负责第2 册书稿的编写；第2 册部分课件内容的制作；第4 册部分书稿的编写；第4 册部分课件内容的制作。文铮：负责第3 册书稿的编写；第3 册课件内容的制作。魏怡：负责第4 册书稿的编写；第4 册课件内容的制作。王 军2012 年春于北京外国语大学

书籍介绍

本教师用书是针对《大学意大利语教程 3》配套的教辅，一共十六课，每课主要有四项指导内容：教学过程与方法、课文参考译文、课文练习参考答案、语法练习参考答案。还配有教学课件光盘，可供教师在课堂授课使用，学生也可用其指导完成课后练习。