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作为一名教师，考试制度无法改变，教育评价无法改变，教材无法选择，学生无法选择，但是教育教学过程的手段、方法、技巧以及你走进学生心灵的路径、方式却是可以改变或选择的……

本书是著名教育家李镇西30年教育教学思想感悟的精华。作为一个教育的行走者和思想者，李镇西始终坚持在实践中不断地思考，将优秀的教育理论精髓融会贯通。他呼吁给教育以生命，给教育以民主，给教育以尊严。他呼唤教育者应当以身作则，踏踏实实做教育，坚持对高尚人格的不懈追求，主动追求并无限接近真教育……只有教师的思维方式、观念、心态改变了，才能从容应对教育教学中遇到的各种实际问题。

本书为教师培训、进修、提升自我修养的首选！

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编辑推荐

30年真教育深层思考 数千万师生验证受益

作品畅销近百万册

中国苏霍姆林斯基式的教师——著名教育家苏霍姆林斯基的女儿、乌克兰教育科学院院士苏霍姆林斯卡娅赞誉

本套李镇西文集是李镇西老师从教30年来的教育精华集萃

李镇西文集：

《我这样做班主任——李镇西30年班级管理精华》

《我的教学笔记——李镇西30年课堂教学精华》

《我的教育思考——李镇西30年教育感悟精华》

《我的书影漫谈——李镇西30年教育阅读札记精选》

第一辑 ?真教育，真幸福 / 008

幸福比“优秀”更重要 / 010

追求真教育 / 012

你还可以更幸福 / 014

胸襟再开阔一些 / 019

重建教育理想 / 026

教师节话“礼” / 033

善待“后进生” / 037

我的科学质量观 / 040

师德新思考 / 047

爱，不是教育的一切 / 053

第二辑?还教师以真实，

给教育以诚实/ 068

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反思“教师是人类灵魂工程师” / 070

“伪教育科研”的十大表现 / 074

不轻易对任何学生丧失信心 / 084

把教育当饭碗并不可耻 / 086

质疑所谓“第十名现象” / 088

追求真正的理想 / 091

也谈班主任兵法 / 094

给学生干部发工资是否妥当 / 096

教育语言要通俗 / 099

漫谈“有偿家教” / 101

第三辑?尊重每一个孩子 / 106

为成都市叫停中小学校服喝彩 / 108

教育中的悖论 / 112

师生谈心是心灵间的对话 / 115

我看“超级教师”评选 / 123

捍卫人的尊严 / 128

民主教育的真义是尊重每一个人 / 131

我希望人人有“官”当 / 137

别让孩子的心灵蒙上阴影 / 139

把学生放在心上 / 141

让教育发言更完美 / 143

第四辑?请拒绝教育的虚假 / 146

别把什么都推给“体制” / 148

万炮齐轰假教育 / 151

女儿长发祭 / 155

我看“保送生制度” / 157

教育的诚信从自身开始 / 159

“名校”的手段 / 161

谁在宣誓？ / 164

减少校园评估 / 166

请尊重学生自习的权利 / 168

做真正的爱国者 / 170

第五辑?脚踏实地做教育 / 180

让孩子们走向大自然 / 182

“老师，用我的笔吧！” / 185

尊重每一位孩子的未来 / 188

让孩子拥有选择权 / 190

清明时节雨纷纷 / 192

“新教育实验”沉思 / 196

正视历史的进步 / 2010

学校应有“教育忌语” / 204

取消虚假的职称论文 / 207

道德教育的三个层次 / 2110

第六辑?教育需要阅读 / 222

与书为友 / 224

别冷落了经典 / 229

不妨来点儿“非功利阅读” / 2310

读到“自己”，读出“问题” / 234

图书的“必读”和“推荐” / 239

读不懂教育理论的书怎么办 / 2410

请不要强迫老师们这样读我的书 / 245

“真教育是心心相印的活动” / 250

苏霍姆林斯基永远照耀着我 / 258

学无止境 / 263

李镇西，著名教育家，获苏州大学教育哲学博士学位。先后任四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学班主任和语文教师，成都市教科所教育发展研究室主任。现任成都武侯实验中学校长、语文教师、班主任。他在语文素质教育、青春期教育、班级民主管理、后进生转化方面成绩卓著，提出了一系列在全国产生轰动效应的理念，其教育思想和实践模式在广大教师中有巨大的号召力和影响力，教育事迹震动了中国教育界。

所获荣誉

自1982年从教以来曾获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、 “成都市十大优秀青年”、“成都市十大教育明星”、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖等称号，2003年获得四川省成都市中小学教育专家的荣誉称号。享受成都市人民政府专家特殊津贴，被誉为“中国苏霍姆林斯基式的教师”。

先后在全国20多个省市自治区作教育学术报告数百场，在数十家报刊上发表各类教育文章数百篇，出版著作十多部，其著作多次获得国家级图书大奖。

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书籍介绍

作为一名教师，考试制度无法改变，教育评价无法改变，教材无法选择，学生无法选择，但是教育教学过程的手段、方法、技巧以及你走进学生心灵的路径、方式却是可以改变或选择的……

本书是著名教育家李镇西30年教育教学思想感悟的精华。作为一个教育的行走者和思想者，李镇西始终坚持在实践中不断地思考，将优秀的教育理论精髓融会贯通。他呼吁给教育以生命，给教育以民主，给教育以尊严。他呼唤教育者应当以身作则，踏踏实实做教育，坚持对高尚人格的不懈追求，主动追求并无限接近真教育……只有教师的思维方式、观念、心态改变了，才能从容应对教育教学中遇到的各种实际问题。

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