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内容简介:
《团体认知行为治疗》是团体认知行为治疗的力作。内容分为三个部分。第一部分是认知行为治疗团体的基本原则和实践,共有六章内容。主要提出团体过程与认知行为相结合的理论模型,分析认知行为的团体过程,概述具体的认知策略,教育患者认识到不同认知水平的重要性和由认知引发的情感与行为,还描述了成功组织团体的障碍和问题以及解决策略。
第二部分内容介绍了在团体认知行为中针对具体障碍的治疗方案和方法,重点是与各类型团体对应的技术与团体过程。从第七章到第十五章分别描述了惊恐障碍和广场恐惧症、强迫症、社交恐惧症、抑郁症、躁狂抑郁症、进食障碍、药物滥用、人格障碍、精神分裂症及其技术干预。
第三部分的重点是另外两个认知行为团体工作中需要考虑的领域。一是共病对认知行为技术应用和对团体过程的影响,二是团体临床和研究中难以解决的问题,以及未来工作的方向。
书籍目录:
部分认知行为治疗团体的基本原则和实践
章认知行为治疗团体 可能性和挑战
第二章CBT的团体过程 有效利用团体动力
第三章认知行为治疗的认知策略
第四章CBT团体中的行为策略
第五章CBT团体的基本结构与实施过程
第六章克服CBT团体中的障碍 团体结构中的挑战和问题
第二部分特定障碍的团体认知行为治疗
第七章惊恐障碍与广场恐怖症
第八章强迫症
第九章社交焦虑障碍
第十章抑郁症
第十一章双相障碍
第十二章饮食障碍
第十三章物质滥用FrederickRotgers&TrinhAnNguyen
第十四章人格障碍ArthurFreeman&JessicaL.Stewart
第十五章精神分裂症DidL.Roberts,AmyE.Pinkham,&DidL.Penn
第三部分共病及未来方向
第十六章共病和团体CBT
第十七章CBT团体干预的最终问题
参考文献”
作者介绍:
彼得·J·柏林(PeterJ.Bieling)是麦克马斯特大学学和行为神经科学系助理教授,安大略省汉密尔顿圣约瑟保健院情绪和焦虑服务中心负责人,英属哥伦比亚大学临床心理学博士。
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《团体认知行为治疗》是团体认知行为治疗的力作。内容分为三个部分。部分是认知行为治疗团体的基本原则和实践,共有六章内容。主要提出团体过程与认知行为相结合的理论模型,分析认知行为的团体过程,概述具体的认知策略,教育患者认识到不同认知水平的重要性和由认知引发的情感与行为,还描述了成功组织团体的障碍和问题以及解决策略。第二部分内容介绍了在团体认知行为中针对具体障碍的治疗方案和方法,重点是与各类型团体对应的技术与团体过程。从第七章到第十五章分别描述了惊恐障碍和广场恐惧症、强迫症、社交恐惧症、抑郁症、躁狂抑郁症、进食障碍、药物滥用、人格障碍、精神分裂症及其技术干预。第三部分的重点是另外两个认知行为团体工作中需要考虑的领域。一是共病对认知行为技术应用和对团体过程的影响,二是团体临床和研究中难以解决的问题,以及未来工作的方向。
书籍介绍
《团体认知行为治疗》是团体认知行为治疗的力作。内容分为三个部分。第一部分是认知行为治疗团体的基本原则和实践,共有六章内容。主要提出团体过程与认知行为相结合的理论模型,分析认知行为的团体过程,概述具体的认知策略,教育患者认识到不同认知水平的重要性和由认知引发的情感与行为,还描述了成功组织团体的障碍和问题以及解决策略。
第二部分内容介绍了在团体认知行为中针对具体障碍的治疗方案和方法,重点是与各类型团体对应的技术与团体过程。从第七章到第十五章分别描述了惊恐障碍和广场恐惧症、强迫症、社交恐惧症、抑郁症、躁狂抑郁症、进食障碍、药物滥用、人格障碍、精神分裂症及其技术干预。
第三部分的重点是另外两个认知行为团体工作中需要考虑的领域。一是共病对认知行为技术应用和对团体过程的影响,二是团体临床和研究中难以解决的问题,以及未来工作的方向。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:9分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:8分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:5分
文字风格:8分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:6分
文化贡献:3分