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内容简介:
历史是由无数细节构成的,对国家对个人都是这样;精彩的细节能生动传神地记录历史,振聋发聩地启迪后人。“三区革命”的亲历者,原新疆兵团副参谋长格尔夏的回忆录《历史的回声》。
书籍目录:
第一章:求学之路
第二章:投身三区革命
第三章:经受考验
第四章:茁壮成长
第五章:新疆民族文字改革
第六章:文革岁月
第七章:走进兵团
作者介绍:
格尔夏,蒙古族,1945年参加“三区革命”,1950年加入中国共产党,曾任赛福鼎同志翻译,是解放初期新疆上层领导重大活动的见证人。半个多世纪过去,闻听他目睹的王震将军震怒的历史回声,深为老一代无产阶级革命家的浩然正气,犀利目光,爱憎分明,刚正不阿所钦服所感动。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
……从80年代起,……个别蒙古族领导干部,违反……民族区域自治的基本政策,反对按照新疆地区的历史特点来推行蒙古族的文字改革,坚持错误地把新疆蒙古托忒文字改为内蒙古自治区的胡都木文字,搞蒙古族文字的所谓“统一”。
内蒙古与新疆的蒙古族,虽然是同一个民族,但居住地域相距遥远,各自有自己特殊的发展历史,形成了不同的语言文字。
按照党的民族政策,蒙古族分别在两个自治区内、实行区域自治,因而绝不能打破区域自治追求什么文字的统一,只能统一在祖国的大家庭里实行各自的区域自治。
内蒙古自治区使用的胡都木文,是有近千年历史的老文字,而新疆蒙古族所使用的托忒文,则是适应新疆蒙古族历史发展特点的需要,在老文字基础上简化出来的只有三百来年历史的近代文字。
……
我作为一个地道的蒙古族人,
……
……有人……一意孤行,从1982年起,不惜花费大量的人力、物力、财力,要新疆的蒙古族学校一律使用内蒙古自治区出版的教材。
……
然而经过二十多年的劳民伤财,至今也没有达到在新疆蒙古族种普及胡都木文的目的。
由于古老的胡都木文字复杂,难学难懂,使得广大新疆蒙古族群众,特别是农村牧区的群众,听不懂内蒙古自治区的广播电视,看不懂胡都木文字出版的报刊杂志。在校学生高中毕业还不能正确使用胡都木文。有的教师也讲不清胡都木文语法,不得不经常用托忒文来进行补充说明。这就造成了新疆蒙古文报刊、杂志的文字混乱。只好采取一般托忒文、一般胡都木文的尴尬局面,……
一切违背客观规律的倒行逆施,必然要遭到历史的无情惩罚,活生生的现实难道还不清楚吗?
……
新疆的少数民族语言文字从历史上就互相影响、互相借用,为各民族的文化繁荣、经济发展起了很大促进作用。 但是直至今日,还有个别人从狭隘的民族主义立场出发,……排斥各民族喜闻乐见的汉族名词。例如,……普通群众说的“电视”,而报纸和广播电视却说成“提力维祖尔”,……...
其它内容:
书籍介绍
历史是由无数细节构成的,对国家对个人都是这样;精彩的细节能生动传神地记录历史,振聋发聩地启迪后人。“三区革命”的亲历者,原新疆兵团副参谋长格尔夏的回忆录《历史的回声》。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:7分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:6分