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内容简介:
《医药商品学(全国医药高等职业教育药学类规划教材)》由王雁群主编,本书是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一,依照教育部教育发展规划纲要等相关文件要求。根据《医药商品学》教学大纲编写而成。
《医药商品学(全国医药高等职业教育药学类规划教材)》采用模块一项目一任务的体例来编写,包括九个模块,分别介绍了医药商品学的基本知识,现阶段临床常用医药商品的名称、性状、作用、适应证、制剂及用法、药物评价与商品信息、贮藏,医疗器械管理及常用家用医疗器械的使用以及处方调剂与管理等;此外,还有实训内容。
本书供药学及其相关专业药品经营与管理、医药营销、医药物流等高职层次教学使用,也可作为医药行业培训和自学用书。
书籍目录:
模块一 医药商品学的基本知识模块二 化学治疗药物模块三 中枢神经系统药物模块四 心血管系统药物模块五 泌尿、生殖、呼吸、消化、血液系统药物模块六 激素类及自体活性药物模块七 其他类药物模块八 医疗器械模块九 处方调剂与管理
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
项目一 认识医药商品学
任务一 认识医药商品
现代社会充满了商品,人们的生活离不开商品,商品是用来交换的劳动产品,由商品流通企业外购或委托加工完成,验收入库用于销售,是经过交换且非进入使用过程的劳动产品。商品的基本属性是价值和使用价值。价值是商品的本质属性,使用价值是商品的自然属性。
医药商品是一类特殊的商品,人们通过劳动创造医药产品,再将医药产品投入市场,通过流通、交换而形成医药商品。
一、医药商品
医药商品,泛指医药商业所经营的药品、医疗器械、保健食品、化学试剂、玻璃仪器等商品。狭义上指药品、医疗器械、保健食品、化妆品等在内的,与人类健康相关的商品,其主要作用是维护人类健康。药品在医药商品中品种最多,使用范围最广,需要具有相关的专业知识才能够正确使用,是医药商品学的重点学习内容。
1.药品
药品是用于预防、治疗、诊断人的疾病,有目的地调节人体生理机能并规定有适应证或功能主治、用法和用量的物质,包括中药材、中药饮片、中成药、化学原料药及其制剂、抗生素、生化药品、放射性药品、血清、疫苗、血液制品和诊断药品等。药品是可供临床直接使用的上市商品,药品应具备三个条件,即符合法定药品标准,有规定的适应证或者功能主治,有明确的剂型、剂量、用法、用量。……
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编辑推荐
《医药商品学(全国医药高等职业教育药学类规划教材)》由王雁群主编,本书**模块主要介绍了医药商品学的基本知识,包括医药商品的有关概念、研究对象与内容、分类及编码、质量与质量管理、标准与检验、药品的保管养护、药理基础知识、药品不良反应报告和监测等。第二至第七模块,以2010年版《中国药典》和《临床用药须知》为参考,以2009年版国家基本药物为主,同时考虑基本医疗保险药品品种,介绍了现阶段临床常用的医药商品的名称、性状、作用、适应证、制剂及用法、药物评价与商品信息、贮藏等内容。对于一般经营品种,采用表格的形式,介绍其作用和适应证、药物评价与商品信息,方便比较和学习。第八模块介绍了医疗器械管理及常用家用医疗器械的使用等。第九模块的处方调剂与管理,是为适应药学服务的岗位需求而增加的,是安全合理用药的综合训练。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:5分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:8分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:5分