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《超级装备•小学生多功能分类作文》是一本根据新《语文课程标准》编写的作文资源读本。 它理念新、体例新、版式新、方法新、创意新，完全按照新《语文课程标准》的目标要求来设计，以小专题的形式融作文方法、优秀范文、作文素材于一体，构成一个科学完整的作文训练体系，具有较强的实用性和可操作性。 它为解决中小学生写作难题，深入解读新《语文课程标准》，从“课程资源的利用与开发”出发，结合写作的特点首次提出“开采最优写作资源”的理念，是全国第一套作文资源读本。这一最新理念的提出、资源读本的编写完成，是一些处于国家级教育模式改革和课程改革实验区的专家、教授、特高级教师、教研员和学科带头人不懈探索作文教改的结晶，是“新课标“实施过程中丰富的语文教学实践经验的总结和升华，是学生方便实用的大部头作文素材工具书，也是学生掌握方法攻克作文难关的“超级装备”。《小学生多功能分类作文》为学生提供各类作文的优秀典范，对作文中的“疑难杂症”有独特疗效，帮助学生全方位把握各类作文的写作技巧，提高写作水平。
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书籍介绍
《超级装备•小学生多功能分类作文》是一本根据新《语文课程标准》编写的作文资源读本。 它理念新、体例新、版式新、方法新、创意新，完全按照新《语文课程标准》的目标要求来设计，以小专题的形式融作文方法、优秀范文、作文素材于一体，构成一个科学完整的作文训练体系，具有较强的实用性和可操作性。 它为解决中小学生写作难题，深入解读新《语文课程标准》，从“课程资源的利用与开发”出发，结合写作的特点首次提出“开采最优写作资源”的理念，是全国第一套作文资源读本。这一最新理念的提出、资源读本的编写完成，是一些处于国家级教育模式改革和课程改革实验区的专家、教授、特高级教师、教研员和学科带头人不懈探索作文教改的结晶，是“新课标“实施过程中丰富的语文教学实践经验的总结和升华，是学生方便实用的大部头作文素材工具书，也是学生掌握方法攻克作文难关的“超级装备”。《小学生多功能分类作文》为学生提供各类作文的优秀典范，对作文中的“疑难杂症”有独特疗效，帮助学生全方位把握各类作文的写作技巧，提高写作水平。
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：5分
主题深度：4分
文字风格：4分
语言运用：7分
文笔流畅：8分
思想传递：9分
知识深度：4分
知识广度：5分
实用性：6分
章节划分：5分
结构布局：8分
新颖与独特：9分
情感共鸣：5分
引人入胜：5分
现实相关：4分
沉浸感：6分
事实准确性：7分
文化贡献：7分