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内容简介:
本教材秉承“任务驱动,学练相辅”的编写原则,针对高职的韩语教学和学生的特点,设计以任务为路径的课程。将学生参与度作为任务设计的首要标准,强化教材的“任务驱动、情景操练”,达到学以致用的目的。具有简单、实用、职业的特色,适应高职学生认知水平和特点。本教材不过分追求和强调理论性和系统性,本着深入贯彻职业教育“工学结合、能力本位”的教学理念、遵循“够用为度,实用为主”的原则,把实用的办公技巧呈现在教材之中,降低教材难度,适应高职学生的职业教育特点。
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书籍介绍
本教材秉承“任务驱动,学练相辅”的编写原则,针对高职的韩语教学和学生的特点,设计以任务为路径的课程。将学生参与度作为任务设计的首要标准,强化教材的“任务驱动、情景操练”,达到学以致用的目的。具有简单、实用、职业的特色,适应高职学生认知水平和特点。本教材不过分追求和强调理论性和系统性,本着深入贯彻职业教育“工学结合、能力本位”的教学理念、遵循“够用为度,实用为主”的原则,把实用的办公技巧呈现在教材之中,降低教材难度,适应高职学生的职业教育特点。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:9分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:3分