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一本注重思维训练、强调过程写作的全新理念写作教材。

介绍创新思维策略，讲解写前构思技巧。将创新思维策略和写前构思技巧结合，培养开发创新思维，提升挖掘写作题材的能力。

结合过程教学特点，倡导在实践中学习。教学内容编排遵循由浅入深、精讲多练的原则；课堂练习和课外作业围绕教学目的和技能特点而设计。

培养批判思维能力，强调议论写作训练。将批判思维训练渗透到写作阶段，提高逻辑思辨能力和论据分析能力，增强写作的说服力。

提供立体资源支持，同伴互评助教促学。编者博客提供影视片段、电视公益和商业广告等多媒体材料，补充丰富的实践练习；写作阶段提供同伴互评表，提高作文分析能力和读者意识。

Part I Creative Thinking and Prewriting 创新思维与写前构思

Unit 1 Creative Thinking 创新思维

Unit 2 Prewriting 写前构思

Part II Writing with Concrete Details for a Specific Audience 细节写作与特定读者

Unit 3 Show More than Tell 细节展开

Unit 4 Narration and Description 记叙与描述

Unit 5 Addressing the Audience and How-to Process Essay 读者意识与指示过程文

Part III Central Idea and Modes of Development 中心思想与扩展形式

Unit 6 Thesis Statement, Introduction and Conclusion 篇题句、开头和结尾

Unit 7 Topic Sentence Paragraph 主题句段落

Unit 8 Modes of Development for a Thesis 篇题句扩展形式

Unit 9 Revising 作文修改

Part IV Critical Thinking and Argumentation 批判思维与议论文

Unit 10 Fallacies in Argumentation (I) 议论文中的逻辑陷阱(I)

Unit 11 Fallacies in Argumentation (II) 议论文中的逻辑陷阱(II)

Unit 12 Claims 论题

张在新，男，博士，北京外国语大学英语系教授，博士研究生导师。在欧美发表论著一部，文学评论、书评和写作教学论文十篇。在国内发表论文数篇。

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本教材根据北京外国语大学英语学院多年来写作教学的经验和研究成果编写而成。教材遵循通过思维训练来学习写作的全新理念，打破了英语写作教学中纯粹学习语言和结构的传统模式。

本书是大学英语写作课程的推荐教材，是学习者培养创新思维、提高思辨能力、提升写作水平的参考书。