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内容简介:
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书籍目录:
章概述
节声乐艺术概述
节人声的分类及声区的划分
第三节 声乐艺术的美学分析
章中外声乐发展简史
节西方声乐发展简史
节 中国声乐发展简史
第三章 声乐教学法及教学改革
节声乐教学的原则与方法
节声乐教学的原则与过程
第三节声乐教学的内容与评价
第四节声乐教学改革与创新
第四章声乐演唱技巧与技能
节声乐演唱的呼吸技巧
节声乐演唱的发声技巧
第三节 声乐演唱的共鸣技巧
第四节声乐演唱的语言技能
第五章声乐演唱问题纠正与嗓音
节 声乐演唱中常见的问题与纠正
节 嗓音
第六章声乐演唱的唱法分析
节美声唱法分析
节民族唱法分析
第三节通俗唱法分析
第四节跨界唱法分析
第七章声乐作品演唱的分析、处理及舞台表现
节声乐作品演唱前的分析
节声乐作品演唱时的处理
第三节 声乐演唱中的心理训练
第四节 声乐表演的舞台表现
第八章声乐作品的演唱指导
节外国声乐作品演唱指导
节 中国声乐作品演唱指导
参考文献
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作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
章概述
声乐作为音乐的艺术形态之一,在它的艺术美创造构成与体现中,除了具备与器乐一致的共外,还具有它自身的或特殊,具有形成自身艺术美的创造系统,即由互相联系、互相作用的美的因素,并按美的规律构成的具有特定特征的整体。声乐艺术是一种综合艺术,它的艺术创含了多方面的造型手段与环节。在声乐美体构成中,蕴含着美的各种因素,既具有综合体中的个体美,也具有将个体美融合为一体的综合美,而个体美之间又凝聚着承接与统一。我们将从其艺术创造的全过程,以及它的艺术体现效果与审能等方面来探寻声乐艺术美的奥秘。
节声乐艺术概述
一、声乐的概念
歌唱作为各民族文化的一个重要组成部分,在不同的历史发展时期都呈现出鲜明的民族精神和地域风格。民间歌曲是劳动人民千来创作的文化结晶,它体现了各个民族的精神、格、思维方式、审美情趣及风土人情,是民族音乐的重要组成部分。
(一)中国声乐艺术的产展
在原始社会,我们的祖先唱出了早的民间歌曲——劳动号子,用它来者的思想感情,并直接为生产服务。
民歌是劳动人民集体的创作,在中国的歌唱历史发展中具有很强的代表。我国现存古老的一部民歌集《诗经》中,记录着从西周到春秋500多年间的136首民间歌曲。战国时期的屈原等人,对楚国民行了搜集、整理和重新创作,编写了《楚辞》,其中的作品充满了浪漫主义色彩,记录的民歌形式丰富,富有幻想。之后,我国的民歌开始快速发展,西汉时期还专门设立了乐府作为音乐管理机构,专门从事民歌的搜集和整理,其中记录的歌谱,被称为“乐府诗”。一直发展到明清时代,民间歌曲体罗了社会生活的方方面面,展现着我国56个民族不同时代、不同时期的精神风貌。到了近代,以学堂乐歌为起点,开始出现了引用民族调式、调行创作的现代民族歌曲。这些声乐作品无论是在创作方式、作曲技术、演唱方法上,还是在素材的选取和歌曲内容的丰富等方面,都有了极大发展。
中华人民共和国成立后,声乐艺术的发人了一个新时期,美好的前景展现在各族人民面前。因此,声乐作品的格调大多活泼、热烈、明快,题材新颖,充满了向上的激情和乐观主义精神,多种风格的歌曲遍地开花,声乐艺术日益繁荣。
(二)西方声乐艺术的产展
西方奴隶社会时期,歌曲主要取材于神话和诗歌。古罗马时期音乐活动普及,出现了很多反映生活内容的歌谣,如结婚歌、饮酒歌等。
13世纪前的欧洲音乐均为单声部音乐,主要为独唱、齐唱、领唱、说唱和吟唱等初期的声乐表现形式。后来随着的日益壮大,声乐艺术也体现出了浓郁的色彩。当时的教会演唱圣诗和朗诵《》,成了早的合唱形式。在圣咏流行时期,还出现了世俗音乐,大量的游吟歌手,恋诗歌手等演唱者虽无法摆脱浓厚的色彩,但已经是对音乐的大胆突破。
14世纪中期,欧洲音乐逐步打破单声部的形式,开入复调音乐时期,声乐表演也大多为多声部的合唱方式。这一时期,演唱中的女声部均由男童声代替。这些男童声是被阉割的男童歌手,在声乐发展被称作“阄人歌手”。他们的声带及喉头不会随着年龄的增长而变化,具有女声的声带特征,同时又具备男子的体魄,演唱的声音华丽、轻巧、明亮,音域宽广。阉人歌手将欧洲的声乐水平到一个较高的境界。并奠定了“美声唱法”的基础,为欧洲声乐的发展做出了巨大贡入1纪,阉人歌手开始走向衰落。歌剧舞台上逐渐出现了男……
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:7分
知识广度:8分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:8分
事实准确性:8分
文化贡献:6分