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内容简介:
孩子在成长过程总会遇到各种各样的问题,比如自卑、孤僻、怕被忽视、逃学、闹事……
如何帮助孩子培养健全的人格,更顺利地成长?
阿德勒着眼于帮助孩子塑造健全的人格,提出了一套全新的教育理念。他主张,要用正确的方法,培养孩子独立、自信、勇敢的个人品质,以及与他人合作的意识和能力。
父母和老师在激发孩子的思想及潜能方面,应尽可能避免因受到干扰就放弃,而是要倾尽所能地继续帮助孩子,使他们获得勇气和信念。
书籍目录:
导 言
第一章 人格的统一
第二章 对优越感的追求及在教育上的意义
第三章 该怎样引导孩子去寻求优越感
第四章 自卑情结
第五章 儿童成长—— 防止自卑情结
第六章 儿童的社会情感发展及所遇障碍
第七章 儿童在家中的地位:心理境况及处理方式
第八章 新的环境:测试儿童是否已经做好了准备
第九章 孩子的学校生活
第十章 外在环境对儿童的影响
第十一章 青春期及儿童的性教育
第十二章 教育者的使命
第十三章 关于父母的教育
附录一 个人心理问卷
附录二 五个孩子的案例及评析
作者介绍:
阿尔弗雷德·阿德勒(Alfred Adler,1870—1937)
奥地利精神病学家,个体心理学创始人,人本主义心理学先驱,现代自我心理学之父。弗洛伊德的学生,后与弗洛伊德出现分歧,阿德勒更强调人与社会的关系。著有《个体心理学的实践与理论》《儿童人格形成及培养》《洞察人性》《生活的科学》等经久不衰的心理学经典作品。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
孩子在成长过程总会遇到各种各样的问题,比如自卑、孤僻、怕被忽视、逃学、闹事……
如何帮助孩子培养健全的人格,更顺利地成长?
阿德勒着眼于帮助孩子塑造健全的人格,提出了一套全新的教育理念。他主张,要用正确的方法,培养孩子独立、自信、勇敢的个人品质,以及与他人合作的意识和能力。
父母和老师在激发孩子的思想及潜能方面,应尽可能避免因受到干扰就放弃,而是要倾尽所能地继续帮助孩子,使他们获得勇气和信念。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:7分
使用便利性:9分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:9分
是否包含广告:8分
加载速度:4分
安全性:5分
稳定性:4分
搜索功能:7分
下载便捷性:5分
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很好,能找到很多平常找不到的书。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:9分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:6分