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　　贵族之家的英俊少年；三兄弟矛盾的由来；文学馆十八学士；吞食蝗虫；《贞观律》是一部体系完备的封建法典；平定高昌等西域诸国。

评说唐太宗李世民

章　留守次子劝父起兵

　一　贵族之家的英俊少年

　二　隋朝末年的天下大乱

　三　李渊升任为太原留守

　四　李世民与长孙氏成婚

　五　解雁门之围崭露头角

　六　晋阳起兵的前前后后

　七　西取长安的军事行动

　八　唐王朝的建立

第二章　统一天下秦王功

　一　统一天下的战略方针

　二　剪灭薛举父子

　三　击败刘武周

　四　大战王世充

　五　生擒窦建德

　六　讨伐刘黑闼

　七　天下统一

　八　杰出的青年统帅

第三章　贵为天子　立章建制

　一　兄弟三人矛盾的由来

　二　东宫与秦王府的明争暗斗

　三　玄武门之变

　四　安定内外局势

　五　任免朝廷官吏

　六　三省六部制度的确立

　七　“并省官员”

　八　完善府兵制度

　九　分封之议

　十　修《氏族志》

第四章　偃武修文以史为鉴

　一　文学馆十八学士

　二　重整弘文馆

　三　尊孔崇儒

　四　注释经书

　五　兴办学校

　六　大兴礼乐

　七　抑崇佛道

　八　“以古为镜”

　九　设馆修史

第五章　静民务农发展经济

　一　静民务农

　二　吞食蝗虫

　三　劝课农桑

　四　均田垦荒

　五　轻徭薄赋

　六　增殖人口

　七　义仓备荒

　八　兴修水利

　九　年丰谷贱

第六章　修定唐律健全法制

　一　“宽仁慎刑”与“礼法合一”

　二　“断罪引律令”

　三　“法令不可数变”

　四　“用法务在宽简”

　五　《贞观律》是一部体系完备的封建法典

　六　“法者非朕一人之法”

　七　“死刑五覆奏”

　八　“考满不承，取保放之”

　九　“诬告谋反及大逆者斩”

　十　“官吏贪浊必无赦免”

　十一　“弹纠不避权贵”

　十二　重视以经济立法处理经济案件

　十三　重视以民事立法处理民事案件

　十四　唐太宗守法举例

　十五　“断死刑天下二十九人”

第七章　任贤纳谏君明臣忠

　一　“致安之本，惟在得人”

　二　“惟求其才”，“才行俱兼”

　三　知人善任，完备科举

　四　贤相辈出，一代英杰

　五　广开言路，鼓励直谏

　六　兼听则明，从谏如流

　七　魏征直谏，太宗一镜

　八　健全封驳，尊重谏官

　九　太宗纳谏有难

　十　贞观人才之盛

第八章　统一边疆　政策开明

　一　平定东突厥

　二　平定薛延陀

　三　平定吐谷浑

　四　与吐蕃和亲

　五　平定高昌等西域诸国

　六　开明的民族政策

第九章　渐不克终轻用民力

　一　侍御史马周的上疏

　二　魏征上渐不克终疏

　三　修建宫殿

　四　意欲封禅

　五　东征高丽

第十章　废立太子临终遗言

　一　承乾荒淫

　二　魏王受宠

　三　太子谋反

　四　立储有难

　五　晋王得立

　六　教戒太子

　七　长孙皇后

　八　擅长书法

　九　喜好畋猎

　十　临终遗言

唐太宗李世民大事年表

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　　八 杰出的青年统帅

　　在唐王朝统一中国的战争中，起主要作用的是杰出的青年统帅、秦王李世民。

　　武德元年，李世民统帅大军剪灭薛举、薛仁杲父子，平定陇右，世民时年22岁。

　　武德二年至武德三年，李世民统帅大军大败刘武周、宋金刚，平定河东，夺取代北，世民时年24岁。

　　武德三年至武德四年，李世民统帅大军东征，大战王世充、窦建德，建德、世充战败被俘，杜伏威入朝京师，世民时年25岁。武德四年至武德五年，李世民统帅大军大败刘黑闼，世民时年26岁。在唐王朝的统一战争中，除荆州的萧铣是在李孝恭、李靖的进军作战之下投降唐朝外，几支主要割据势力都是被李世民所统帅的大军所平定的。武德五年，统一天下的战争大局已定。武德六年的刘黑闼、徐圆朗被杀，武德七年辅公柘反唐的被平定，李世民虽然未能参加，但那只不过是统一战争的尾声而已。

　　李世民在统一战争所起的重要作用表明，他不魁是中国历史上一代杰出的青年统帅。作为一位杰出的青年统帅，李世民至少具备如下十个方面的杰出军事才能。

　　①远大的战略眼光。

　　李世民的远大战略眼光，表现在晋阳起兵时主张西取长安，然后再东争天下。攻克长安后，他曾受命与建成出关“救援”东都。然而，他毅然放弃东争天下的计划，认识到“新定关中，根本未固，虽得东郡，不能守也”，从而主张把消除关中四周威胁、巩固关中作为步战略目标。当刘武周占领河东时，唐高祖手敕“贼势如此，难与争锋，宜弃大河以东，谨守关西而已。”李世民却认为“太原，王业所基，国之根本”，请带兵出战。只此三事，就足以说明李世民是位具有远大战略眼光的军事家。②善于驾驭战争全局。

　　善于驾驭战争全局，是李世民统兵作战每每获胜的重要原因之一。受命东征时，他面对王世充、窦建德两支强敌，制订了先攻王世充的战略；当李世民救援洛阳时，他敢于对二者同时作战，以主力击败窦建德，迫使王世充出城投降，实现了一举歼灭王世充、窦建德的战略目标。

③战地侦察以克敌制胜。

　　李世民在每遇重大战役时，总是要率领少数轻骑兵亲自察看敌情，进行战地侦察，以了解敌军虚实，知己知彼；察知地形上的利害以制订作战方案，从而为克敌制胜准备条件。他重视战地侦察对制订作战方案的必要性，在多次战地侦察中遭遇敌军包围，处于万分危险的境地。然而，他从不因此放弃亲自进行战地侦察，体现了一位统帅无畏的胆略。④以弱对强时的坚壁挫锐。

　　李世民所面临的薛举父子、刘武周及宋金刚、王世充、窦建德、刘黑闼等人，都拥有很强的军事实力，作战勇猛。P73-74

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　　“自古能军无出李世民之右者……打仗要像唐太宗那样，先守不攻，让敌人进攻，不准士兵谈论进攻的事，谈论者杀。待敌人屡攻不克，兵士气愤已极，才下令反攻，一攻即胜。这样一可练兵。二可练民。李恪英物，李治朽物，知子莫若父。然卒听长孙无忌之言，可谓聪明一世，懵懂一时。”*对李世民的点评。唐太宗是否真是这样一位杰出的人物呢？看完本书，您就会有所了解了。

书籍介绍

本书通过：留守次子 劝父起兵、统一天下 秦王功*、贵为天子 立章建制、偃武修文 以史为鉴等章节的内容介绍了唐太宗李世民的一生。