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内容简介:
本书由CCF组织富有程序设计教学经验的中学老师编写。通过详实的例题,循序渐进地介绍中学生计算机程序设计的各种知识,内容包括数据的存储和读入、程序的选择执行、程序段的反复执行、数据的批量存储等,旨在普及计算机科学教育,培养中学生的计算思维能力。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:6分
实用性:4分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:9分