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小学科学教学关键问题研究书籍详细信息

  • ISBN:9787565659324
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2020-08
  • 页数:暂无页数
  • 价格:45.00
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装-胶订
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

本书从科学学科本体、小学生科学认识的特点、小学科学教学策略与方法三个角度提炼出22个影响小学科学教学质量的关键问题,并以理论和教学案例相结合的形式予以解答。我们希望对这些问题的分析和解答能够指引教师走上科学教学的正确道路,更好地理解科学课程理念、课程目标、课程内容,理解科学教材的体系框架,理解小学生科学学习的特点,掌握基本的科学教学方法和教学策略,由此而胜任小学科学教学工作,更自信、更有底气地走进科学课堂。


书籍目录:

部分 科学学科的本体问题       第二部分 小学生科学认识的特点     第三部分 小学科学教学的策略与方法


作者介绍:

王思锦:北京市海淀区科学教研员,北京市学科带头人,北京市教育学会小学科学教学研究会副理事长。叶宝生:首都师范大学初等教育学院教授,首都师范大学科技教育中心主任。


出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

22个影响小学科学教学质量的关键问题配以理论的讲解,生动又富于指导性,对提升小学科学教学质量有很好的作用。



书籍真实打分

  • 故事情节:9分

  • 人物塑造:4分

  • 主题深度:8分

  • 文字风格:7分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:5分

  • 思想传递:4分

  • 知识深度:5分

  • 知识广度:4分

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  • 引人入胜:8分

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网站评分

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