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内容简介:
101个蝌蚪宝宝天长大,现在已经长出后腿开始上学了。在蝌蚪学校里,青蛙爸爸是校长,青蛙妈妈是老师,和我们小朋友一样,蝌蚪宝宝们每天也要上语文、数学和体育课。他们是怎么上课的呢?快去故事里看看吧!作者加古里子心中一直有一所憧憬的学校,所以在《101个蝌蚪宝宝》之后,他又画了蝌蚪宝宝们去上学的故事,希望孩子们像蝌蚪宝宝一样每天认真学习,快乐成长。
书籍目录:
正文
作者介绍:
加古里子,绘本作家、儿童文学家。1926年出生于日本福井县,毕业于东京大学工学院,曾获得日本产经儿童出版文化奖、日本科学读物奖、菊池宽奖等多项大奖,以及2011年靠前安徒生奖画家奖提名。加古里子从1959年开始创作绘本,至今已经出版了500多部作品,其中《乌鸦面包店》《小达摩和小天狗》《101个蝌蚪宝宝》等故事绘本在日本家喻户晓,出版四十多年来一直高踞各大书店及网站的童书排行榜,陪伴了一代又一代孩子成长。此外,拥有工学博士学位的加古里子还擅长创作科普绘本,他总是能把艰深、复杂的科学知识讲得有趣又充满诗情,代表作有《河川》,“我们生活的这个世界”系列(《海》《地球》《宇宙》《人类》)等。除了绘本创作,加古里子还热衷于民间游戏搜集和儿童教育的研究推广工作,并因此获得日本儿童福祉文化奖。
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编辑推荐
《乌鸦面包店》作者加古里子代表作,《101个蝌蚪宝宝》续集 蝌蚪宝宝们长大后,会发生什么呢?在有趣的故事中和蝌蚪宝宝一起认水生动物,练习造句、加减和游泳吧!作者加古里子心中一直有一所憧憬的学校,所以在《101个蝌蚪宝宝》之后,他又画了蝌蚪宝宝们去上学的故事,希望孩子们像蝌蚪宝宝一样每天认真学习,快乐成长。如果只依赖大人教的知识,孩子是无法真正成长的。只有发自内心地想学习,想成为出色的人,孩子才拥有了成长的真正动力。所以我并不是用书本教孩子知识,而是引导他们发现世界上星星、植物是这么有意思,借此启发他们获得自主学习的动力。——加古里子 从蝌蚪变成青蛙的成长过程,真是一件快乐的事。绘本中还描绘了蝌蚪宝宝们上语文、数学和体育,很好有趣,请一定要读读这个故事!——日本读者
媒体评论
如果只依赖大人教的知识,孩子是无法真正成长的。只有发自内心地想学习,想成为出色的人,孩子才拥有了成长的真正动力。所以我并不是用书本教孩子知识,而是引导他们发现世界上星星、植物是这么有意思,借此启发他们获得自主学习的动力。——加古里子从蝌蚪变成青蛙的成长过程,真是一件快乐的事。绘本中还描绘了蝌蚪宝宝们上语文、数学和体育,很好有趣,所以请一定要读读这个故事!——日本读者这本书是我的女儿自己在图书馆里选的,已经反复读了好几遍了。我觉得加古里子老师创作的故事,既不谄媚读者,也不一味地追求漂亮,而是用有趣的想法直击孩子们的内心。——日本读者
书籍介绍
101个蝌蚪宝宝一天天长大,现在已经长出后腿开始上学了。在蝌蚪学校里,青蛙爸爸是校长,青蛙妈妈是老师,和我们小朋友一样,蝌蚪宝宝们每天也要上语文、数学和体育课。他们是怎么上课的呢?快去故事里看看吧!作者加古里子心中一直有一所憧憬的学校,所以在《101个蝌蚪宝宝》之后,他又画了蝌蚪宝宝们去上学的故事,希望孩子们像蝌蚪宝宝一样每天认真学习,快乐成长。
网站评分
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下载评价
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:6分
知识深度:6分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:8分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:7分