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内容简介:
本书基于动机、认知(信息加工)和大脑神经生物科学的研究视野阐述学习的机制,然后在此基础上,探讨了有效教学实践。本书内容:统一的学习模式(ULM);学习;工作记忆;知识;动机等内容。译著是浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项、浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目、“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目。
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书籍介绍
本书基于动机、认知(信息加工)和大脑神经生物科学的研究视野阐述学习的机制,然后在此基础上,探讨了有效教学实践。本书内容:统一的学习模式(ULM);学习;工作记忆;知识;动机等内容。译著是浙江大学“全球创新人才培养”优势特色学科建设项、浙江传媒学院国家社科基金教育学国家重点项目、“面向2035中国教育对外开放战略及推进策略研究”项目。
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书籍多样性:8分
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书籍清晰度:6分
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我说完了。
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有点意思的网站,赞一个真心好好好 哈哈
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五星好评哦
- 网友 谭***然:
如果不要钱就好了
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可以就是有些书搜不到
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特好。有好多书
- 网友 利***巧:
差评。这个是收费的
- 网友 曹***雯:
为什么许多书都找不到?
- 网友 车***波:
很好,下载出来的内容没有乱码。
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太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
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五星好评
- 网友 冯***卉:
听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 邱***洋:
不错,支持的格式很多
- 网友 寇***音:
好,真的挺使用的!
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:7分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:3分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:7分