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本教材根据高职高专学生的学习习惯和学习特点，结合高职高专以能力培养和训练为核心的基本教育思想，本着简洁、实用、适用、趣味相结合的原则来编排内容。全书共分八章。以计划、组织、领导、控制等管理职能为主线，从如何管理的角度，对管理学中基本的问题做了应有的阐述。文中尽量淡化理论色彩，采用描述性的语言，达到深入浅出、通俗易懂的目的。

前言

章 管理概述

节 管理

第二节 管理者

第三节 管理学

第二章 管理理论的发展

节 古典管理理论

第二节 行为科学理论

第三节 现代和当代管理理论

第三章 计划

节 计划的概述

第二节 决策

第三节 目标管理

第四章 组织

节 组织与组织工作

第二节 组织结构类型

第三节 人员配备

第四节 组织文化

第五章 领导

节 领导的概念

第二节 领导者与领导集体

第三节 领导理论

第六章 激励

节 激励概述

第二节 激励理论与激励方法

第七章 沟通

节 沟通概述

第二节 沟通障碍及其改善

第八章 控制

节 控制概述

第二节 控制的类型

第三节 有效控制

第四节 控制的方法

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书籍介绍

《普通高等学校"十一五"规划教材•高职经管类精品教材•管理学》根据高职高专学生的学习习惯和学习特点，结合高职高专以能力培养和训练为核心的基本教育思想，本着简洁、实用、适用、趣味相结合的原则来编排内容。《普通高等学校"十一五"规划教材•高职经管类精品教材•管理学》共分八章。以计划、组织、领导、控制等管理职能为主线，从如何管理的角度，对管理学中最基本的问题做了应有的阐述。文中尽量淡化理论色彩，采用描述性的语言，达到深入浅出、通俗易懂的目的。