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内容简介:
本教材由经验丰富的英语教学专家倾力编写,经教学实践充分检验,能有效培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。
1、采纳让学生真正“参与”学习的编写理念:全面采用鼓励学生结合亲身经历开展学习、运用新知识的教学策略,确保学生在教学过程中的主体地位。
2、提供丰富、现代、纯正的英语阅读和视听资源:听有材料均按主题划分,源自日常生活的方方面面,确保学生接触到真实地道的英语,全方位提高英语实际应用能力。
3、运用紧密契合、浑然一体的技能训练模式:口语、听力、语法、词汇和写作练习相互渗透,相互补充,并可相互转化,一题多用,深入挖掘,给予师生充分的训练自主性。
4、构建真正立体化的教材体系:课本、配套录音磁带和CD、多媒体辅助学习光盘和网络资源相互支持,配上每周更新、可以下载的E-lesson,有利于尝试多种教学模式,给师生带来教与学的全新体验。
书籍目录:
1 Friends
Famous people
Fmily
Friendship
2 Relax
Stress 7 relaxation Books,films & music
3 Dating
Relationships
Personality
4 Adrenalin
Sports
Risks
5 Kids
Children
Childhood
memories
6 News
Paparazzi
news stories
7 Party
Festivals & parties
Special occasions
8 Review 1
9 Soap
An American soap opera
Family relations
10 Time
Time
management
Work
11 Journey
Travel
Holidays
12 Basics
Restaurants
Food
Sleep
13 Communication
Telephoning
Men& women
14 Style
Fashion
Colothes
Appearance
15 Age
Regrets
Age
Dilemmas
16 Review 2
作者介绍:
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出版社信息:
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其它内容:
书籍介绍
《新要求大学英语:综合教程第2册(教师手册)》由经验丰富的英语教学专家倾力编写,经教学实践充分检验,能有效培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力。1、采纳让学生真正“参与”学习的编写理念:全面采用鼓励学生结合亲身经历开展学习、运用新知识的教学策略,确保学生在教学过程中的主体地位。
2、提供丰富、现代、纯正的英语阅读和视听资源:听有材料均按主题划分,源自日常生活的方方面面,确保学生接触到真实地道的英语,全方位提高英语实际应用能力。
3、运用紧密契合、浑然一体的技能训练模式:口语、听力、语法、词汇和写作练习相互渗透,相互补充,并可相互转化,一题多用,深入挖掘,给予师生充分的训练自主性。
4、构建真正立体化的教材体系:课本、配套录音磁带和CD、多媒体辅助学习光盘和网络资源相互支持,配上每周更新、可以下载的E-lesson,有利于尝试多种教学模式,给师生带来教与学的全新体验。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:7分
网站更新速度:5分
使用便利性:7分
书籍清晰度:9分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:8分
加载速度:9分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:4分
下载便捷性:6分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:5分
新颖与独特:9分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:8分
文化贡献:5分