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内容简介:
“桂壮红皮书系列”之《活学巧练》高二同步用书,依据*教学大纲和高考命题要求,组织全国名校特级、高级教师精心修订,全书渗透课标理念,讲解精辟,习题精编,答案翔实。
具体特点如下:
1、从基础到能力分层设计,按重点难点、思维能力、综合探究逐级提升,注重学生能力的培养。
2、每个重点难点配一个对应例题,每个思维能力、综合探究至少配一个对应例题和跟踪巧练,帮助学生掌握所学知识,拓展学生思维,达到活学巧练、学以致用的目的。
3、全书构思新颖,所选题目新、活、精,紧扣教材知识点,与生产生活联系紧密,答案详细准确。
书籍目录:
课 一切从实际出发
节 世界是客观存在的物质世界
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第二节 人们的意识是客观存在的反映
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第三节 从客观存在的实际出发
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
本课概括整合
[体系自主构建]
[高考趋向导引]
[热点专题归纳]
[素质能力测试]
[相关资料链接]
第二课 联系地、发展地看问题
节 坚持联系的观点
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第二节 坚持发展的观点
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第三节 按客观规律办事
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
本课概括整合
[体系自主构建]
[高考趋向导引]
[热点专题归纳]
[素质能力测试]
[相关资料链接]
期中测试题
第三课 坚持矛盾分析的方法
节 事物都是一分为二的
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第二节 对具体问题进行具体分析
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第三节 善于把握重点和主流
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
本课概括整合
[体系自主构建]
[高考趋向导引]
[热点专题归纳]
[素质能力测试]
[相关资料链接]
第四课 正确认识事物发展的原因、状态和趋势
节 事物发展的原因
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第二节 事物发展的状态
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
第三节 事物发展的趋势
[学习目标要求]
[基础自我落实]
[重点难点释疑]
[知识能力升华]
[误区障碍跨越]
[热点问题讨论]
[优化题型展示]
本课概括整合
[体系自主构建]
[高考趋向导引]
[热点专题归纳]
[素质能力测试]
[相关资料链接]
综合小结
期末测试题
答案与导解
附:高二政治(上)教材习题答案
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:7分
使用便利性:7分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:6分
是否包含广告:7分
加载速度:9分
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下载点评
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下载评价
- 网友 焦***山:
不错。。。。。
- 网友 寿***芳:
可以在线转化哦
- 网友 汪***豪:
太棒了,我想要azw3的都有呀!!!
- 网友 瞿***香:
非常好就是加载有点儿慢。
- 网友 权***颜:
下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的
- 网友 晏***媛:
够人性化!
- 网友 石***致:
挺实用的,给个赞!希望越来越好,一直支持。
- 网友 国***芳:
五星好评
- 网友 孔***旋:
很好。顶一个希望越来越好,一直支持。
- 网友 融***华:
下载速度还可以
- 网友 索***宸:
书的质量很好。资源多
- 网友 冯***丽:
卡的不行啊
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:8分
文字风格:6分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:9分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:9分
引人入胜:9分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:7分