问你问我/探索自我/红松鼠 2013年度精选主题12册装 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

　　上册：问你问我

深入浅出地讲述尖端科学

科学专题文章，故事散文，科学新闻，科幻小说，科学漫画，科学实验，科学图文和示意图，英语阅读。

邀请西方知名科学作者，写故事讲述当今*的科学发现；采访全球各地科学家，介绍他们正在做的事情，解释科学验证和论争的过程。紧跟世界上*的科学技术发展，独立前瞻。

主题的选择源自西方教育体系，涉及内容以美国国家科学院推荐的小学和中学科学构架为基础。

每期选取一个科学专题，多角度讲述，诠释科学精神和方法，让孩子深入了解某个事物或某种科学现象，是国内首创多角度、专题式、深度报道的科学少儿期刊。

具有幽默感，还有点文学的韵律。用趣味幽默的笔调讲述科学和自然，科学和人类生活的有趣关系，有科学的严谨，也有人文的关怀。

中册：探索自我

自我认知和生命价值

和生命有关的一切故事，英语阅读，新闻报道，科学实验，科研情景设计，脑筋急转弯，趣味游戏、益智的动手项目。

我的认知、我的行为、我的情绪、我的世界。人文和科学相结合的综合读本，宣导素质教育，讲述科学、人文，历史和世界上所有好玩的事情，补充中国缺失的生命教育，是小学生*的课外读物。

收录西方好的儿童期刊文章和图片，每期都有一个和孩子生活相关的专题，探求人类永远的主题：人性，自我，和自然。让孩子了解自己的身体，自己的心理，自己的情绪；让孩子懂得自然的规律，知晓人类的延续，了解全球的变迁。认识社会，了解和尊重历史，亲近新生事物。

提高动手能力，创造性、审美素质和社交技巧。树立适应时代的价值观、道德观、公民意识、全球意识。

下册：红松鼠

欧美儿童文学的真实面貌

中篇小说连载，短篇小说，绘本故事，英语阅读，童话，历史故事，诗歌。

延续美国出版界1873年创立的儿童文学读物标准，"只给孩子好的内容"。邀请世界各地的文学作者写故事，收集来自全球各地各个时代的各种故事：流传数代人的童话和民间故事，历史故事，探险、诗歌、史实以及传记。

收藏价值：经得起反复阅读的经典，是为满足有求知欲和想象力的孩子而精心设计。尊重孩子本真自然的好奇和智慧，有的故事传递严肃的价值，有的故事只是读来有趣。

强调让孩子们发挥独特的自我意识。专门设有激励读者表达他们创造性的故事、诗歌、艺术和摄影竞赛。是一本理想的故事书，使不喜欢读书的孩子发现阅读的乐趣。

《问你问我》--深入浅出地讲述尖端科学

身体的密钥

声音的科学

冲上浪尖

镜子的魔力，反射的科学

《探索自我》--自我认知和生命价值

换一只眼睛看世界

极速的挑战

炼金术的秘密

黑暗降临

《红松鼠》--欧美儿童文学的真实面貌

飞天气球：蒙戈菲兄弟的故事

太阳鸟

收集云彩的人

遭遇鱼雷袭击

　　作者：美国知名少儿杂志作家，童书获奖作家，各大学专科研究教授，美国科技方面政府机构的研究员，尖端领域的科学家等等。其中有克里夫皮克沃（CliffordA.Pickover），他是美国科学、数学和科幻领域的作家，同时还是编辑和专栏作家。曾获得50多项发明奖，在耶鲁大学取得博士学位。为美国少儿科普杂志写很多专栏。还有霍克海姆（JackHorkheimer），他是美国迈阿密科学馆的学者，美国公共电视频道（PBS）星座节目主持人。

　　编者：拥有在美国儿童科学杂志工作几十年的经验。编辑顾问团成员都是各专业领域名家。哈佛大学，威廉姆斯学院，美国航空大学和其他知名学院的教授都担任编辑顾问。

　　绘者：童书获奖绘者。

　　译者：接受过东西方高等教育，理解东西方文化，具有双语能力，长期在中国大陆、香港、台湾和北美从事翻译工作的精英。

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编辑推荐

　　小多月刊是儿童启蒙教育高端产品，邀请西方优秀的文学和科学作家团队一起创造。制作团队具有中西跨国教育和文化背景，深刻了解东西方文化和教育的异同。在中国，每个月有十万高知家庭阅读小多月刊。

　　小多月刊内容的思想是，培养孩子的国际观和创新力，倡导全面教育，包括中国学校缺失的生命，科学，人文和英语教育。

　　小多月刊每期一个主题，用一个个故事相连。训练孩子的思维过程，改善国内孩子传统的学习方式，锻炼思考能力。通过讲述有品质的故事，让中国孩子从小具有叙事想象能力和开放的视野。优美和幽默的文字，独立版权的精美绘画和原始图片，具有收藏价值。

书摘插图

媒体评论

　　《探索自我》几乎遍布美国所有社区和学校图书馆。

　　儿童读物作家维吉妮亚瓦特说：“这样的杂志涵盖了‘高质量的文章来满足和激发当今孩子的好奇心和想象力。’”

　　美国父母选择银奖，孙辈礼物指南奖

　　1，儿童杂志的编写更突出对孩子心灵成长的引领，没有教条，没有高调，一切都是儿童成长自然的需要。

　　2，《探索自我》是感觉满意的！充满了人文关怀。

　　3，在学校，他们不教这些内容。

　　4，每期一个主题，孩子可以深入了解，而不是只得到一些一般知识。