成人高考专升本教材民法(专升本)2014 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

　　本书具有以下特点：

一、体例科学。各科的内容选择既体现新大纲要求，又突出重点，分配合理，科学规范了适合成人学习j特点的体系结构。

二、内容翔实。按新大纲要求注重吸收新知识、新成果，避免材料老化、陈旧，使考生适应成人高考的新变化，在应试中做到举一反三。

三、结构优化。本书严格依照新大纲的考点划分章节，保证了内容基本的区分度，力求做到有层次、有梯度、由浅入深、由低到高、相互补充、有机统一。

四、选题精当。内容选择和编写紧扣大纲，适合成人学习的特点，注重从知识立意向能力立意转变。注重学科基础、学科综合能力、学科实验能力的训练，以提高考生综合运用知识的应试能力。

本书由中国人民大学成人高等教育学院前院长杨干忠教授主编。编者来自各大重点院校和重点中学长期从事成人教育并具有丰富教学经验的教授、专家。因此，极具权威性和*性。只要考生在使用过程中能够认真研读，真正掌握其宗旨，一定会达到满意的效果!

章  总  论

　一、民法概述

    [大纲要求]

    [复习内容]

    [例题解析]

    [自我测试]

    [自我强化训练]

    [自我测试参考答案]

    [自我强化训练参考答案]

　二、民事法律关系

    [大纲要求]

    [复习內容]

    [例题解析]

    [自我测试]

    [自我强化训练]

    [自我测试参考答案]

    [自我强化训练参考答案]

　三、自然人

  　[大纲要求]

  　[复习内容]

  　[例题解析]

  　[自我测试]

  　[自我强化训练]

  　[自我测试参考答案]

  　[自我强化训练参考答案]

　四、法人

  　[大纲要求]

  　[复习內容]

  　[例题解析]

  　[自我测试]

    [自我强化训练]

    [自我测试参考答案]

    [自我强化训练参考答案]

　五、民事法律行为

  　[大纲要求]

  　[复习內容]

　  [例题解析]

　  [自我测试]

  　[自我强化训练]

　  [自我测试参考答案]

　  [自我强化训练参考答案]

　六、代理

    [大纲要求]

    [复习內容]

    [例题解析]

    [自我测试]

    [自我强化训练]

    [自我测试参考答案]

    [自我强化训练参考答案]

　七、时效和期间

    [大纲要求]

    [复习內容]

    [例题解析]

    [自我测试]

    [自我强化训练]

    [自我测试参考答案]

    [自我强化训练参考答案]

第二章  物  权

　一、物权概述

    [大纲要求]

    [复习内容]

    [例題解析]

    [自我测试]

    [自我强化训练]

    [自我测试参考答案]

    [自我强化训练参考答案]

　二、所有权

　……

第三章 债权

第四章 人身权

第五章 知识产权

第六章 继承权

第七章 民事责任

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书籍介绍

《智囊图书·成考书系:全国各类成人高等学校招生考试教材高等数学(2)(专科升本科)》内容简介：为了助参加全国各类成人高等学校招生考试（含高职）的广大考生全面、系统、快速、高效地复习各门应考课程，我们严格按照教育部最新颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲》精心修订了本套“智囊”系列丛书。

编者充分考虑成人高考特点，旨在提高考生灵活运用基础知识的能力，掌握解答各类习题的思路、方法、规律、技巧，重在提高应试效率。书中每章复习内容都设有六个栏目。其中“复习内容”：以《大纲》为基础，对《大纲》中所要求的考试要点进行系统阐述、讲解。“例题解析”：以《大纲》为基础，精选有代表性的习题进行详尽分析，并归纳总结。“自我测试”：兼顾题型、重点难点、考点进行测试、练习。“自我测试参考答案”：为“自我测试”中所列题目提供准确答案。“自我强化训练”：有针对性地选择设计相应的题目，使考生通过做题，提高应试能力。“自我强化训练参考答案”：为强化训练题给出正确答案，为自我测评提供参照。

《智囊图书·成考书系:全国各类成人高等学校招生考试教材高等数学(2)(专科升本科)》具有以下特点：

一、体例科学。各科的内容选择既体现新大纲要求，又突出重点，分配合理，科学规范了适合成人学习特点的体系结构。

二、内容翔实。按新大纲要求注重吸收新知识、新成果，避免材料老化、陈旧，使考生适应成人高考的新变化，在应试中做到举一反三。

三、结构优化。《智囊图书·成考书系:全国各类成人高等学校招生考试教材高等数学(2)(专科升本科)》严格依照新大纲的考点划分章节，保证了内容基本的区分度，力求做到有层次、有梯度、由浅入深、由低到高、相互补充、有机统一、四、选题精当。内容选择和编写紧扣大纲，适合成人学习的特点，注重从知识立意向能力立意转变。注重学科基础、学科综合能力、学科实验能力的训练，以提高考生综合运用知识的应试能力。