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课本上学不到的数学Ⅱ【正版书】书籍详细信息

  • ISBN:9787542855909
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2013-01
  • 页数:112
  • 价格:14.63
  • 纸张:胶版纸
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

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书籍目录:

导言 缺失的诺贝尔数学奖

我睡故我思

三角函数的故事

柏拉图多面体的畅想

斐波那契数列与黄金分割

从狄多的围地到蜜蜂的智慧

生活中的圆

探奇默比乌斯带

流传仅次于《》的著作

证明方法最多的定理

摆脱欧几里得

不靠谱的统计数据

赌徒的困惑

寻找丢失的行星”


作者介绍:

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出版社信息:

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书籍摘录:

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原文赏析:

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其它内容:

编辑推荐

《课本上学不到的数学2》为“初中科学拓展阅读丛书”之二的数学分册。“初中科学拓展阅读丛书”的出版目的,是为了增加学生对科学的兴趣,拓展学生的科学视野,培养科学精神、创新思维。《课本上学不到的数学2》以课程标准为依据,从现行教材拓展出去,把与教材知识点(概念、公式、科学家等)相关的内容,以科学读物的形式呈现,主要采取科学故事的方式,内容鲜明,富有吸引力,增加学生的兴趣,帮助学生举一反三,将学习内容融会贯通。数学分册以故事的形式,讲述了初中数学涉及的概念、知识与日常生活中的应用。内容上既与教材紧密相关,又不局限于教材 形式上采用大量图片,图文并茂,全彩色印刷。



书籍真实打分

  • 故事情节:3分

  • 人物塑造:6分

  • 主题深度:9分

  • 文字风格:8分

  • 语言运用:4分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:6分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:7分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:9分

  • 结构布局:8分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:4分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:9分

  • 沉浸感:4分

  • 事实准确性:8分

  • 文化贡献:9分


网站评分

  • 书籍多样性:6分

  • 书籍信息完全性:8分

  • 网站更新速度:6分

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  • 书籍清晰度:5分

  • 书籍格式兼容性:6分

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