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寄语:
小学语文课外阅读中国儿童文学经典, 中国孩子成长。
内容简介:
风阡阡当不成班长,参加不上鼓乐队,心情相当沮丧,所以欣然接受神秘之约进了狐狸小学做插班生,狐狸小学里的功课和老师都很特别,*让你意想不到。
书籍目录:
目录
小序妈妈为狐人接过生/001
章狐小女生花陌陌/005
第二章瓶盖儿街的小男孩/015
第三章荆棘路和冰刀雨/023
第四章扬眉吐气打水片/043
第五章过露珠和看牛戏/059
第六章街上大闹草编狼/073
第七章狐人教我吐光珠/084
第八章丢枪惹出大乱子/103
第九章九大恶猎造反了/117
第十章今天母子得重逢/133
作者介绍:
北董,本名董天柚(yòu),国家一级作家,享受国务院特殊津贴。获得过很多很多奖,比如五个一工程奖、冰心儿童图书新作奖、陈伯吹儿童文学园丁奖、张天翼童话、寓言奖、中国文化部蒲公英奖、中日儿童文学奖等。有作品入选小学生课本和多种语文辅助读本。有作品在日本译介出版。
出版社信息:
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书籍摘录:
第四章扬眉吐气打水片
吊在讲杆上的红腰带老师
狐人一路踩雪不留痕
鹅卵石变青蛙
鹅卵石变鸟
8
花陌陌带着我,走进了毛豆镇第三实验狐狸小学。就像大明星出场,我受到了狐狸小学师生的热烈欢迎。
“热烈欢迎八角城女孩儿风阡阡光临我校!”
“三百年一次的殊荣,百万年距离的跨越!”
…………
一位描着橘红色齿线的女老师拉住我的手,亲热地说:“你将在我们五(
1
)班上课,我是你的班主任!”
“您好,老师!”我恭恭敬敬地给老师鞠了一个躬。
花陌陌告诉我,月亮风老师,是我们狐界秀的班主任。
月亮风老师说:“我们去见见校长,花陌陌你也来吧。我听你妈妈说风阡阡是你接来的,三百六十万年的中间地带,荆棘路,冰刀雨,险象环生啊,好勇敢的女孩儿!”
校长是一位比月亮风老师更年轻的女狐人。
“欢迎人类女孩儿!”校长对我说,“风阡阡同学一定有很好的经验带给我们吧?希望你不要客气呀!”
告别了校长,月亮风老师带我们来到五(
1
)班教室。
教室是个悬空的、不停旋转的大球,我们进去以后却没有旋转的感觉。教室里气味非常好闻,飘散着一种洋槐花的香气。老师说:“同学们,欢迎来自人界的风阡阡同学!”
掌声非常热烈。而且我发现他们都晃动起毛蓬蓬的大尾巴。
…………
9
鸟歌欢欢老师是一位年轻的男狐人,一身金黄色的衣服,佩一条大红色的腰带,很像个演员。他那张有棱有角的脸上洋溢着轻松的笑容。
讲桌旁边,竖立着一根胳臂粗细的杆子,刚刚顶不着天花板。木杆高处有一个皮套。那位红腰带老师问过同学们好,就一个反身套了双脚,把自己倒挂在杆子上。花陌陌后来告诉我,这木杆叫讲杆,就像桌子叫讲桌一样。老师来上课,必须上讲杆,那是老师们自己出的宝贝主意,免得压堂。
“请大家把尾巴放好,我们现在上课!”红腰带老师打招呼。他三言五语讲评了上一节课的学习效果,马上涉及这节课:“我们今天呢,到户外去,练习一下打水片,同学们高兴不高兴啊?”
小狐人们齐声喊道:“谢谢老师!高兴死我们啦!”
“风阡阡同学高兴不高兴呢?”鸟歌欢欢老师问我呢。
“高兴!”我赶紧站起来说,“风阡阡同学非常高兴!”
鸟歌欢欢老师补充说:“我们这就到蛙鸟湖去。蛙鸟湖不是普通的湖,是我们的一处高科技试验场。去蛙鸟湖要经过一段刚刚下过雪的路,大约有四百米远,大家还可以趁机复习一下轻功,不要留下脚印。记住没有?”
小狐人们答道:“记住了!”
三十多名学生,说说笑笑地跳出教室。
不一会儿,我们面前就出现了一段积雪的路面。花陌陌说,狐界的气候是根据需要来布置的,所以常常是这里冷,那里热,这里风,那里雨。
落雪非常洁白,非常松软,像一层新弹的棉絮,大约有半米厚。我长这么大还没见过这么厚的积雪呢。鸟歌欢欢老师说不要留下脚印,难道狐人都会飞吗?
“同学们!”鸟歌欢欢老师说道,“男生女生排两路纵队,一对一把手拉起来,把歌儿唱起来呀!”
小狐人们各自摆动一只手臂,从雪地上跑过去,真的连一个脚印都没留下。有三五个年龄比较小的,只在积雪上留下了一点儿浅浅的划痕。他们唱着“爱不够我们的毛豆镇”那首歌。
“我们也拉起手跑吧。”花陌陌对我说。她拉着我跑起来,我笨得像狗熊,不一会儿我俩就掉队了。
花陌陌后来告诉我,这就是轻功。练成九档轻功的狐人,即使在露珠上走过,也不会把
露珠踩破。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:5分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:7分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:7分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:6分