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内容简介:
“创造创新能力训练”是适用于职业教育各类专业的一门新课程,越来越受到学校的重视。本书是在广泛学习研究和多年课堂训练实践基础上编写而成。本书在阐述创造创新的理论、方法及技能知识的同时,又设计了训练课题,力求使学习者把理论和实践相结合,通过训练将理论知识转化成创造创新能力。使用本教材时,课堂教学和培训可根据课时的多少对内容进行取舍,对顺序进行调整。
本书属创造创新教育教材,在现代优秀学习理论指导下,经过各院校反复教学实践,在广泛研究的基础上编写而成。
本书除作为高等职业院校的教材使用外,同时也很适用于各企事业单位干部职工培训使用。
书籍目录:
章 认识创造创新
节 创造与创新
思考题
第二节 创新的特征
思考题
第三节 国家创新体系
思考题
第四节 企业的创新机制
思考题
第五节 创造创新能力
思考题
第六节 创造创新能力的障碍
训练1-1:克服思维习惯障碍训练
训练1-2:自信心训练
第七节 开发创造创新能力的基本途径
训练1-3:创造创新能力测试
第二章 创新思维训练
节 右脑开发
训练2-1:思维方式测试
训练2-2:右脑开发训练
第二节 发散思维
训练2-2:发散思维训练
第三节 收敛思维
训练2-3:收敛思维训练
第四节 变通思维
训练2-4:变通思维训练
第五节 超障思维
训练2-5:越障思维训练
第六节 逆向思维
训练2-6:逆向思维训练
第七节 形象思维
训练2-7:形象思维训练
第八节 联想思维
训练2-8:联想思维训练
第九节 多维思维
训练2-9:多维思维训练
第十节 超前思维
训练2-10:超前思维训练
第十一节 综合思维
训练2-11:综合思维训练
第十二节 变异思维
训练2-12:变异思维训练
第三章 创造技法训练
第四章 团队创造创新训练
第五章 创新技能训练
第六章 创造创新人格培育
部分训练题参考答案
作者介绍:
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:5分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:6分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:4分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:6分