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内容简介:
《一字一世界(20 Z)》稿共收录两千左右个常用字,所涉及的汉字约五千余字。每个字分两部分。左页讲这一字的形、音、义。由字形分析这一字的来历及古人造字的原理,加深读者对这一字的理解。明白这一字的构造与字义字音之间的关系。其次分析这一字字义的演变过程和字形之间的关系。以使读者对这一字有个通盘的认识。每篇解释约七百余字。
右页依据这一字的形、音、义编写一篇与这一字相关的有趣的小故事。故事通俗、有趣、情节围绕这个字的形、音、义展开,使读者在寓教于乐中记牢这个故事,并与其它同音或形似义近的字相区别。故事种类有测字故事,字谜故事,诗词故事等十余种。每则故事八百余字。书稿中对汉字的解释,博采众长,也融入作者本人的观点和见解,但不超出辞书的范围。力求规范准确。编写出版该书的宗旨是:宏扬中华文化,普及汉字知识。为中小学语文教师提供教学的参考资料;为少年儿童提供一本汉字可以阅读的情景识字读物。也为对研究汉字感兴趣的朋友提供一份综合资料。
书籍目录:
Z
用丝麻编成衣物——织/“织”和“罗织”
捕捉有罪的人——执/“执”着的杨班长
目测吊线看是否直/笔“直”一条方便路
目不斜视正巧遇到为值/人站直才有身价——值
善听善辨尽心尽职/一耳八张口——职
人的脚趾——止/“止”和“观止”
写字绘画用的纸/白“纸”上不能留黑点
手指头/假传圣旨——指
脚的前端脚指头一趾/“趾”和“趾高气扬”
箭落到地上——至/四个字谜一个谜底——至
心愿所往——志向/功名“志”士心
用刀修剪树枝——制/是“治污”还是“制污”
抵押物品换钱财——质/斤斤计较——质
火上烤——炙/“炙手可热”指什么
治理水利/三台气象新——治
木制梳头的梳子——栉/“栉”和“栉风沐雨”
积聚粮食——秩/得禾又失去
用手投物使其远——掷/“掷”和“孤注一掷”
聪明有见识——智/每天学习才能有“智”慧
误入法网可赦免——置/“置”和“本末倒置”
未长成的幼苗——稚/幼“稚”可爱
旗杆上捆扎的木块——中/湖口移到湖中
旗帜牢记心中——忠/心中一致——忠
冬季是季节的终了/必须“终”止
没把儿的小杯子一盅/高高兴兴喝一盅
古代的打击乐器——钟/“尽钟”与“尽忠”
贴身的内衣——衷/姓哀改姓衷
谷类植物的种子/田头妙联说汉字——种
高大的坟墓——冢/两个醉汉说“冢”字
人重心在脚后跟——踵/“踵”门庆贺
弟兄排列居中者——仲/“仲”尼拦子路
三人为众/三人抬血帽——众
包袱很重/千里为重
小船——舟/“舟”在湖中行
水中的陆地一州/三刀为“州”
一块块农田——周/你割耳朵我剥皮——周
用锅将米煮稀饭——粥/祝先生点烛吃粥
上臂前臂相接处一肘/“肘”与“掣肘”
兄长向神祷告——咒/三字同头哭骂咒
日出到日落之间——昼/白店白鸡啼白昼
皮肤上的皱纹/绿水无忧因风皱
红心木——朱/“朱”夏妙语说“失夏”
用言语声讨遣责——诛/“诛”与“不教而诛”
有光泽的小颗粒——珠/堂上挂“珠”帘
露出地面的树桩——株/买不得的玉如意——株
众人在一起辩说——诸/层层孔明“诸”格亮
哺乳动物——猪/选皇陵避讳“猪”
多年生常绿植物——竹/两根“竹”子
在路上追赶猪——逐/“逐美”理发店
灯心上的火苗——主/红笔在额头点了一下——主
尽力帮助别人/“助”人为乐
人有所停止——住/主持与“住”持
将水灌进去一注/张“注”做奇梦
马停止不前——驻/“驻”马还须问主人
支撑房屋的柱子/“柱”和“尾生抱柱”
明显突出很显著/奖你一双象牙筷——著
用木杵夯土筑墙/坚韧不拔的建“筑”工人
夹饭菜的筷子——箸/“箸”为何改称“筷子”
土坯烧成的砖头/千“砖”万瓦修成十佛寺
车轮旋转车子向前进/母“转”乾坤天下闻
做生意获利——赚/挣钱与“赚”钱的区别
执笔写文章——撰/杜“撰”
打人地下的木柱——桩/寻到寺下见村庄——桩
包裹行囊——装/痛苦的男扮女装
狗像木板竖起来——状/张謇被狗咬——状
用手迅速敲击——撞/状元坊下“撞”状元
尖如隹尾的锥子/“锥”和“管窥锥指”
从上面落到地面——坠/月“坠”水底
放出财物抵押钱——赘/“赘”婿和“倒插门”
水面是平的——准/丈夫“准”时回家
粗笨的人手不巧——拙/挥手而去——拙
用手握住——捉/手足并用——捉
用木料制作的桌子/谈古论今说“桌”子
用长柄网罩鸟——卓/“卓”和“卓越”
相互缠绕的丝线——兹/慈悲庵“兹”非两条心
钱财使用有次序——资/借“资”字评估风险
大头娃娃是幼子/没有学头——子
植物的种子——籽/油菜“籽”儿闪闪亮
故乡的代称——桑梓/鲁班用“梓”木考徒弟
红蓝合成的紫色/“紫竹”和“知足”
手指鼻子自称自/一叶障目——自
屋内出生的婴儿——字/孩子名叫马字字
聚合在一起——汇总/只图翻个身——总
甩开两臂大脚奔走/土下人——走
双手捧着进献——奏/五人叠罗汉——奏
交绐洲勺田税——租/“且介亭杂文”书名的来历——租
人体下肢总称——足/林踵凛然斥贪官一足
穿着标记衣服的隶卒/滴水不漏测“卒”字
持弓箭聚旗下汇成族/对联里的“族”字
祭祀祖先的神庙——祖/杨家找“祖”
为非作歹必定罪/“四非”之罪
饮酒过量喝醉了/品酒品“醉”字
双手举杯敬酒——尊/至“尊”变贼酋
以工助手为左/“左”右要分明
制作卜龟,开始占卜/“作”和“作家”及“作女”
二人相对坐在十上/土头两边两个人——坐
作者介绍:
颜煦之,中国作家协会会员、编审。1942年生于江苏建湖,1966年毕业于南京师范大学中文系,在无锡任教师多年。1981年调江苏人民出版社,曾任《少年文艺》主编及江苏少年儿童出版社负责人。一生钟情儿童文学,自1958年1月在上海《少年文艺》发表习作至今,已发表儿童文学作品300余篇,出版儿童小说和故事集十余部,主编《1001个儿童故事》等丛书数十种,创作儿童电视剧多部,创作幼儿卡通片《宝贝疙瘩丁呱呱》52集,创作儿童电影《这个假期特别长》一部,策划、编辑大型图书《世界文化与自然遗产》《实用儿童故事大全》《一字一世界》等数十种。系享受政府特殊津贴专家,并荣获第三届全国百佳出版工作者称号。
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好棒啊!图书很全
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:5分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:7分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:6分