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小学阶段，是孩子习惯、性格、能力形成的重要时期，父母是孩子这个阶段好的老师。要做一个合格的家长，父母不妨看看这本书。本书将会告诉您怎样和孩子一起学习、一起成长，让孩子的小学生活丰富而有意义，并为孩子的学生时代打下坚实的地基。

章 和孩子一起快速融入学校生活

　1.消除孩子面对新环境的顾虑

　2.帮孩子做好上小学的心理准备

　3.多陪孩子参加幼小衔接活动

　4.让孩子知道，新老师其实也和以前的一样好

　5.让孩子告别幼儿园的成绩，一切重新开始

　6.给孩子讲讲必须要自己完成的事情

　7.告诉孩子新规则，给孩子打好预防针

　8.尽快帮孩子适应作息规律

　9.引导孩子做计划，并能严格按照计划执行

第二章 得到老师赏识很简单，孩子可以这样做

　1.上课跟得上老师的进度，注意和老师的非语言交流

　2.上课认真笔记，笔记要条理清晰

　3.不懂的问题及时问，积极好问的孩子受欢迎

　4.及时、认真地完成作业，不应付，不拖拉

　5.去学校前搞好个人卫生，老师喜欢干净的学生

　6.遇到事情不说谎，老师喜欢诚实的学生

　7.对老师交待的事情都认真做

　8.该听话听话，能变通变通，老师喜欢聪明的孩子

　9.老师喜欢待人热心的学生

　10.学生这样做老师不喜欢

第三章 扩大孩子的交友范围，父母需要做些什么

　1.对孩子交朋友，用建议代替指挥

　2.鼓励孩子多多结交上进的朋友

　3.给孩子一些交朋友的小建议

　4.带孩子走出去，帮孩子扩大交友范围

　5.告诉孩子，吃亏是一种风度

　6.闹矛盾时，教给孩子怎么办

　7.帮孩子跨过交友的挫折

　8.孩子交异性朋友，家长不要太敏感

　9.有了新朋友不要忘了老朋友

第四章 和孩子一起学习，提高孩子的学习兴趣

　1.教孩子怎么样集中注意力，做个专心的小学生

　2.帮助孩子做个时间管理小高手，提高学习效率

　3.告诉孩子怎样才能上好课

　4.多给孩子灌输正面信息，让孩子向有成绩的人学习

　5.多多“请教”孩子，激发孩子的求知欲望

　6.为孩子营造一个读书环境

　7.每天陪孩子读报纸、看新闻，开阔孩子的视野

　8.创造机会让孩子体验强者的感觉

　9.教孩子轻松跨越学习中的障碍

第五章 帮助孩子正确认识考试，教给孩子一些考试技巧

第六章 给孩子放松的时间，正确选择辅导班

第七章 沟通能解决一切问题，提高孩子的沟通能力

第八章 好孩子也有坏习惯，警惕这些好孩子常有的坏习惯

第九章 如果对这些问题身心疲惫，可以请教专家

第十章 把孩子“放”出去前，必须做好安全教育

第十一章 把孩子交给学校，父母要保持和学校的沟通

海韵，家庭教育研究工作者，已出版作品：《1分钟读懂孩子心理》《培养孩子财智基因的60个细节》等。

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章 和孩子一起快速融入学校生活

　1.消除孩子面对新环境的顾虑

小学生生活百态

妈妈这两天陪妞妞上街买了好多学习用具，有妞妞喜欢的“喜洋洋”书包，有多功能文具盒，每次买的时候，妞妞都很高兴，抱着这些用具看个不停。回到家里，妞妞玩着玩着这些新用具就愁眉苦脸了，快乐的情绪也一扫而光。“唉”，妞妞又不由自主地叹起气来。妈妈连忙问她怎么了，她不自然地回答说：“妈妈，到了小学，我一个伙伴也不认识，老师也不认识，也不知道卫生间在哪里，我怎么办呢?妈妈，要不我不去上一年级了，还是去幼儿园吧，我喜欢那里。”

“那怎么能行，你长大了就得去上小学，不能总在幼儿园呆着。听话，乖乖地去上小学，妈妈再给你买好多你喜欢的玩具。”妈妈没有耐心地草草敷衍孩子。妞妞对妈妈的“物质刺激”好像无动于衷，自己继续在小床上发愁了。

　 孩子面对要换环境的事实，心里肯定有些不接受。很多家长对孩子这些看似“不乖”的行为只是简单地敷衍两句，很少意识到孩子的心理压力，结果孩子在这种担忧下滋生“恐学”情绪，宁愿再读幼儿园或者不去上学。家长一定要重视孩子发出来的这些声音，理解孩子，疏导孩子的情绪，让孩子正确认识新环境的不同。

　　……

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父母1％的改变，能改变孩子的一生。

孩子上小学，父母要准备的不仅仅是购买书包、文具，也不仅仅是提前学习语文、数学来辅导孩子的学习。

根据小学老师的反映，小学生除了刚进小学时思维跟不上以外。**的问题就是心理、生活习惯不适应小学的要求，对学校的规则不能适应，不能达到老师的要求。

因此，父母*应该做的是怎样让孩子适应小学生活，帮助孩子从对陌生环境的恐惧中走出来，教给孩子一种学习的能力，而不是单纯地灌输具体知识。父母如何教，才能更好地帮助孩子呢？

书摘插图

书籍介绍

《和孩子一起上小学:父母培养优秀小学生的100个细节》内容简介：小学阶段，是孩子习惯、性格、能力形成的重要时期，父母是孩子这个阶段最好的老师。要做一个合格的家长，父母不妨看看这本书。《和孩子一起上小学:父母培养优秀小学生的100个细节》将会告诉您怎样和孩子一起学习、一起成长，让孩子的小学生活丰富而有意义，并为孩子的学生时代打下坚实的地基。