AutoCAD2018机械绘图技术 “十四五”职业教育国家规划教材 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

本书包括14个项目，通过绘制典型的机械图样，结合AutoCAD绘图技术初学者遇到的实际情况，由浅入深地引导学生学习AutoCAD软件中常用的绘图编辑命令和绘图技巧，并尽量避免内容的重复性。学生在完成工作任务的过程中，学习并掌握命令的使用方法和解决问题的思路与技巧，具备实践工作技能。

本书可作为大中专院校机电类专业教材，也适合作为机械类从业人员学习计算机辅助绘图的参考用书。本书基于AutoCAD 2018版本编写，如条件所限，建议用AutoCAD 2012及以上版本代替。

项目一绘制图纸边框线1

项目二绘制三角板10

项目三绘制六角螺母18

项目四绘制专用扳手25

项目五绘制吊钩36

项目六绘制椭圆形垫片49

项目七绘制交换齿轮架60

项目八绘制徽章75

项目九绘制齿轮轴89

项目十建立一个绘图样板文件105

项目十一绘制泵体零件图118

项目十二绘制齿轮轴三维实体图136

项目十三绘制齿轮泵体三维实体图148

项目十四装配齿轮泵178

附录AutoCAD 2018常用快捷命令一览表194

参考文献198

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前言

AutoCAD软件是由美国欧特克有限公司（Autodesk）出品的一款计算机辅助设计软件，可以用于绘制二维图形和完成三维实体设计。使用该软件时，工作人员无须懂得编程知识，即可绘图。该软件自1982年开发以来不断更新完善，在全球范围被广泛使用，可以用于土木建筑、装饰装潢、 工程制图、电子工业、服装加工等领域。

本书作者均具有多年从事机械类专业教学经验，在讲解每个项目过程中，针对知识点与教学要求，将教学中的经验与技巧运用其中。为了使读者更好地使用该软件，编写了本书。

本书具有如下特点：

1．内容编排合理、行业针对性强。由于AutoCAD软件应用广泛，功能强大，命令繁多，而其中的命令及功能设置会针对不同的行业，往往使初学者迷失于众多的命令和功能中。本书精选14个由浅入深、在机械绘图中常用的案例，从工作情境中学习命令的功能及详细操作方法，旨在节省读者对大量“富余”命令的学习时间和精力，并能准确、快捷地使用软件功能，实现本专业工程绘图的应用。

2．工作情境设计符合学习规律。本书以提高职业情境中的行动能力为培养目标，强调以基于职业情境的学习情境中的行动过程为学习途径，通过完成项目，学生在实践过程中培养职业能力，从而构建经验和知识体系。本书特别适合采用“六步法”教学及项目教学的大中专院校作为教材使用。

3．资源丰富，便于学习。本书的14个项目均有详细的操作示范，并提供视频教学资源。

全书学习大概需要74课时（每课时按45分钟计），内容及课时分配如下：

项 目 名 称课时项 目 名 称课时项目一绘制图纸边框线4项目八绘制徽章6项目二绘制三角板4项目九绘制齿轮轴4项目三绘制六角螺母4项目十建立一个绘图样板文件4项目四绘制专用扳手4项目十一绘制泵体零件图8项目五绘制吊钩4项目十二绘制齿轮轴三维实体图6项目六绘制椭圆形垫片4项目十三绘制齿轮泵体三维实体图8项目七绘制交换齿轮架6项目十四装配齿轮泵8

本书由李柏枝任主编，蓝小红任副主编，巫兵、黎洁、李桂斌、周金玉、邓燕、林海勤参与编写。具体编写分工如下：项目一、二由李柏枝编写；项目三、四由蓝小红编写，项目五、六、十三由巫兵编写；项目七、八及附录由黎洁编写；项目九、十由李桂斌编写；项目十一、十二、十四分别由周金玉、邓燕、林海勤编写。全书由吴光明主审。在本书编写过程中，编者得到了东莞市高技能实训中心的大力支持，在此一并致谢！

AutoCAD软件功能强大，更新快，虽然编者竭尽全力，以期确保质量，但书中难免存在不足和疏漏之处，敬请读者批评指正。