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内容简介：
《高等学校计算机基础教育教材精选:Access数据库与程序设计》根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编制的《普通高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》最新版本中对数据库技术和程序设计方面的基本要求进行编写。《高等学校计算机基础教育教材精选:Access数据库与程序设计》以Microsoft Access 2003中文版为平台，介绍关系数据库管理系统的基础知识及应用开发技术，共分为11章。主要内容包括数据库基础知识、Access数据库及其创建、表的创建与使用、查询设计、结构化查询语言SQL、窗体设计、报表设计、数据访问页设计、宏、VBA与模块、数据库管理，各章均配有丰富的例题和大量的习题（附有解答），以方便教与学。《高等学校计算机基础教育教材精选:Access数据库与程序设计》可以满足普通高等学校数据库应用技术与程序设计教学的基本需要，并可作为全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的培训与自学教材，还可供办公自动化人员参考。
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书籍介绍
《高等学校计算机基础教育教材精选:Access数据库与程序设计》根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会编制的《普通高等学校文科类专业大学计算机教学基本要求》最新版本中对数据库技术和程序设计方面的基本要求进行编写。《高等学校计算机基础教育教材精选:Access数据库与程序设计》以Microsoft Access 2003中文版为平台，介绍关系数据库管理系统的基础知识及应用开发技术，共分为11章。主要内容包括数据库基础知识、Access数据库及其创建、表的创建与使用、查询设计、结构化查询语言SQL、窗体设计、报表设计、数据访问页设计、宏、VBA与模块、数据库管理，各章均配有丰富的例题和大量的习题（附有解答），以方便教与学。《高等学校计算机基础教育教材精选:Access数据库与程序设计》可以满足普通高等学校数据库应用技术与程序设计教学的基本需要，并可作为全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计的培训与自学教材，还可供办公自动化人员参考。
网站评分
书籍多样性：9分
书籍信息完全性：7分
网站更新速度：8分
使用便利性：7分
书籍清晰度：7分
书籍格式兼容性：7分
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安全性：6分
稳定性：8分
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我是新来的考古学家
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。。。。。好
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书籍真实打分
故事情节：8分
人物塑造：8分
主题深度：6分
文字风格：9分
语言运用：4分
文笔流畅：3分
思想传递：5分
知识深度：7分
知识广度：7分
实用性：6分
章节划分：6分
结构布局：7分
新颖与独特：9分
情感共鸣：4分
引人入胜：9分
现实相关：4分
沉浸感：3分
事实准确性：4分
文化贡献：4分