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寄语:
全系列涵盖了“早上怎样准备去幼儿园”“如何和朋友们一起玩”“一步一步帮忙做家务
内容简介:
孩子从6个月至2岁时,是秩序感最为强烈的时期,一直会延续到5岁左右。孩子发展秩序的敏感期中,应给予适当的引导与培养,可以帮助孩子建立秩序感,以便于在3岁以后更好地适应新环境,为进入幼儿园做准备。
《准备好了吗?》是由日本绘本画家江头路子专门为1-4岁幼儿准备的互动游戏绘本。全系列共3册,讲述了小花收信件、准备上学、帮忙做家务的过家家游戏。
其中《准备好了吗?》讲述的是孩子每天早上,从起床到上幼儿园的这段时间要准备做什么:起床——上厕所——换衣服——吃饭——洗脸——刷牙——整理书包,;《信来了吗?》讲述了孩子们之间的游戏邀请与回应;《要帮忙吗?》讲述的是孩子通过游戏的方式,有步骤地帮忙做家务的故事:选菜——洗菜——煮饭——端上桌子——吃饭——收拾桌子。
有趣的过家家游戏,一问一答的阅读方式,切合了1-4岁幼儿的认知特点,通过亲子共读,让孩子跟父母在亲子互动的过程中,学会独立完成日常生活中的小事情,培养生活能力,帮助幼儿建立生活秩序感。
适读人群 :0-3岁
书籍目录:
《准备好了吗?》
《信来了吗?》
《要帮忙吗?》
作者介绍:
[日]江头路子 / 著绘
1978年出生于福冈县,毕业于熊本大学教育系,主要绘本作品包括《在春风里散步》《狗狗先生一起玩吧》《帽子别跑别跑》《在雨中散步啪嗒啪嗒》《晚安之歌》《不打仗》《汪汪喵喵巴士》《让我们做一个蛋糕》《梦想成为牛医生》《我的名字叫叶子》等。
张逸飏 / 译
文学硕士,现居日本,曾担任国家公派汉语教师,是两个孩子的妈妈,7岁男孩、3岁女孩,爱买书爱读书爱结交书友,与孩子共读了2000本绘本作品。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
孩子从6个月至2岁时,是秩序感最为强烈的时期,一直会延续到5岁左右。孩子发展秩序的敏感期中,应给予适当的引导与培养,可以帮助孩子建立秩序感,以便于在3岁以后更好地适应新环境,为进入幼儿园做准备。
《准备好了吗?》是由日本绘本画家江头路子专门为1-4岁幼儿准备的互动游戏绘本。全系列共3册,讲述了小花收信件、准备上学、帮忙做家务的过家家游戏。
其中《准备好了吗?》讲述的是孩子每天早上,从起床到上幼儿园的这段时间要准备做什么:起床——上厕所——换衣服——吃饭——洗脸——刷牙——整理书包,;《信来了吗?》讲述了孩子们之间的游戏邀请与回应;《要帮忙吗?》讲述的是孩子通过游戏的方式,有步骤地帮忙做家务的故事:选菜——洗菜——煮饭——端上桌子——吃饭——收拾桌子。
有趣的过家家游戏,一问一答的阅读方式,切合了1-4岁幼儿的认知特点,通过亲子共读,让孩子跟父母在亲子互动的过程中,学会独立完成日常生活中的小事情,培养生活能力,帮助幼儿建立生活秩序感。
适读人群 :0-3岁
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:3分
使用便利性:6分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:4分
加载速度:5分
安全性:9分
稳定性:9分
搜索功能:8分
下载便捷性:9分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:8分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:5分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:7分
现实相关:9分
沉浸感:7分
事实准确性:5分
文化贡献:9分