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创新有技术创新、管理创新和制度创新三种，三者形成稳定的金字塔结构，不可或缺；创新管理有宏观创新管理、中观创新管理和微观创新管理三个层面。本书清晰地阐明了技术创新、管理创新和制度创新的范畴及工作内容，并提供了建立创新管理体系的思路、方法和具有操作性的工作内容。本书中还有对我国航天人成功驾驭创新经验的总结，并首次公开披露了神舟号宇宙飞船总设计师王永志院士管理创新的“一二三四”理论。

本书适合于从事创新管理和科技管理理论研究的人员参考，也适合科技工作者、政府机关工作人员和企业管理者参考。同时，对于大专院校各类专业的学生和研究生也可以作为教材或参考书。

1 绪论

　1.1 创新的概念

　1.2 创新的类型

　1.3 三种创新之间的关系

　1.4 驾驭创新不是梦

　参考文献

2 创新过程

　2.1 创新过程的概念

　2.2 创新过程模型

　2.3 创新过程的一体化

　2.4 创新过程的创造性思维

　参考文献

3 创新理论

　3.1 创新理论的先驱

　3.2 李斯特理论

　3.3 熊彼特理论

　3.4 新熊彼特主义

　参考文献

4 宏观创新管理（一）

　4.1 创新系统及其管理方法

　4.2 宏观创新管理概述

　4.3 区域创新系统

　参考文献

5 宏观创新管理（二）：国家创新系统

　5.1 国家创新系统概念

　5.2 国家创新系统理论及主要流派

　5.3 国家创新系统的比较与借鉴

　5.4 我国国家创新系统的建设

　参考文献

6 微观创新管理（一）

　6.1 微观创新管理概述

　6.2 研究与开发管理

　6.3 创新风险管理

　6.4 创新项目管理

　参考文献

7 微观创新管理（二）：企业创新管理

　7.1 企业创新概述

　7.2 企业创新管理的要务（一）：产品创新管理

　7.3 企业创新管理的要务（二）

　7.4 企业创新的集成管理

　参考文献

8 创新文化

　8.1 创新的文化背景

　8.2 创新文化

　8.3 创新精神

　参考文献

9 知识管理

　9.1 知识的内涵

　9.2 知识的生产和流通

　9.3 知识管理的基本职能和技术

　9.4 知识管理的实施

　参考文献

10 创新管理体系

　10.1 创新管理体系概述

　10.2 创新管理体系的基础建设

　10.3 创新管理体系策划和设计

　10.4 创新管理体系的建立和运行

　参考文献

后记

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2.1　创新过程的概念

　　2.1.1　创新过程的定义

　 进入20世纪90年代以来，管理理论发展迅猛，正当业务流程重组（BPR）、精益生产（LP）方兴未艾之时，人们又在借鉴全面质量管理（TQM）、精益生产之改善（KAI-ZEN）管理中过程控制的思想，集成为过程管理（PROGREss MANAGEMENT）理论。

　　人们对创新的认识不断深入，已不再是把创新看作一个单一的活动，而是由一系列相互关联的活动组成的过程，并以系统的观点，对其进行研究。

　 传统的质量管理主要是注重结果。随着时代的进步，人们将目光从结果扩展到过程，将由以产品和服务为中心发展到注重企业经营管理一切过程的持续改进。

　　20世纪90年代，一些发达国家从美国知识经济的兴起中，发现了美国人所崇尚的过程管理方法，具有奇妙的增值和高效功能，纷纷引进和应用这种管理方法。1996年，国际标准化组织（ISO）在广泛征求世界著名管理专家意见和总结各国管理经验的基础上，也将过程方法归纳为八大质量管理原则之一。

　 过程管理方法把一切工作和事物都看成是一个过程。产品和服务及其质量的产生、形成和实现都是通过利用资源和管理，将输入转化为输出的一系列密切关联的过程来完成的。这些过程本身应该是一种增值转换（否则便是无效的）。在受控条件下（成功的管理），过程控制方法可以使相关资源和活动的价值（效益）大大增加，效率大大提高。显然，这种增值是服从知识经济条件下的报酬递增律的。

可以预见，过程管理方法不但会成为21世纪经营企业的主要管理技术之一，也将会成为治理国家的主要管理技术之一。

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编辑推荐

本书的作者以敏锐的学术视野、丰富的创新管理实践经验，对创新的理论和实践进行了深入的剖析和研究。本书在理论上有所突破，不但澄清了当前在创新概念上的混沌，而且对技术创新、制度创新和管理创新三者的关系作出了深刻的论述。并对当前众多论述创新的文献中仍未清晰阐明范畴及工作内容的制度创新和管理创新给出了明确的范畴和可操作的工作内容；在实践上，援引了国内外的典型案例，洞察了创新的各个层面，给人们以清新的视野和启迪。 本书虽为专著，却既能适合于大专院校各类专业的学生、研究生作为教材，也可作为政府工作人员及科技工作者的参考读物；对企业的管理者来说，更是一本不可多得的好书。