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内容简介:
本书以语言学理论为指导,对奥斯丁的主要小说的文本进行分析,旨在全面系统地研究揭示人物关系的语言艺术。作者根据合作原则、人际意义和言语表达理论对简·奥斯丁不同时期三部重要小说《傲慢与偏见》《爱玛》和《劝导》中刻画人际关系的语言进行系统详尽的研究。
书籍目录:
Introduction
1. A Critical Survey of Linguistic Studies on Jane Austen"s Major Fiction
2. The Explanation of Linguistic Theories Concerned
3. The Argument and the Methodology of the Book
4. The Organiztion of the Book
Chapter One Cooperative Principle in Male-Female Relationship in Pride and Prejudice
1. Application of CP in the Realization of Diverse Collaboration
2. Violation of CP in the Demonstration of Mild Conflict
Chapter Two Interpersonal Metafunction in Parent-Child Relationship in Emma
1. Mood in the Reflection of Fettered Love
2. Modality in the Manifestation of Devious Growth
Chapter Three Speech Representation in Female Relationship in Persuasion
1.Direct Speech Representation in the Display of Disharmonious Relationship
2. Indirect Speech Representation in the Exhibition of Compatible Friendship
Conclusion
Biliography
作者介绍:
魏丽娟,河北师范大学学士,河北师范大学硕士,上海外国语大学博士,大连理工大学博士后,邯郸学院外国语学院副教授。从事英语语言文学研究,曾获得河北省很好教学成果三等奖,河北省世纪之星演讲比赛一等奖,河北省高校外语教学大赛二等奖,全国高校微课大赛三等奖,邯郸市教育系统“五一”劳动奖章等。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:7分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:6分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:8分