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内容简介:
" 制定的“普通高中地理课程标准”中,地理核心素养强调“地理实践力”。地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。考察、实验、调查等是地理重要的研究方法,也是地理课程重要的学习方式。结合贵州省以及贵阳市的地理状况,贵州师范大学附属中学金儒成工作室于2019年至今开展了多次地理研学,案例地包括贵阳黔灵山、开阳猴耳天坑、花溪思丫河、贵州赤水、贵阳延安东路、贵阳气象站、花溪高坡等地。研学内容包括自然地理(气候、地形、地质、河流、土壤等)、人文地理(红色文化、商业街、民族文化)及其综合考查等,取得了一定的成果。《高中地理研学实践案例》就以对以上案例点进行研学实践后的成果展示。内容分七个章节,主要为上述七个研学实践案例。 至第六章中,每章分为研学准备(含活动方案、行前准备等)、研学过程(主要展示各次研学过程)、研学成果(含活动简报、学生研学论文、获奖情况等);第七章为精品线路设计,包括研学准备、前期考查与设计、精品线路介绍等内容。"
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作者介绍:
"1. 金儒成:男,研究生学历,理学硕士,地理 教师。贵州省学业水平考试命题专家,贵州省高等学校招生适应性考试命题专家,贵州省高考文科综合评卷组专题组长,贵州省地理学会常务理事;贵阳市百名学科带头人,贵阳市骨 ,贵州师范大学 教师。出版有专著《高中地理试题设计理论与实务》,合著多册。主持省级课题2项。2. 雷显兵,男,研究生学历,文学硕士,地理 教师,贵阳市教坛新秀,贵州师范大学 党员。曾获得贵阳市优质课竞赛一等奖,多次承担省市级示范课,工作以来参与多部著作编写,发表10余篇专业论文。3. 罗家杨,男,地理 教师,贵州省高考文科综合评卷组专题组长,贵阳市教坛新秀、贵州师范大学 教师、贵州师范大学 党员、贵州省教育系统校园安全管理 个人。多次参与省市高考模拟考试命题工作,在《中学地理教学参考》等刊物发表论文多篇,撰写论文获省级一等奖3篇和二等奖3篇,主持省级课题一项。"
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:6分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:6分
文化贡献:3分