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内容简介:
读题的时候,需要将题干中的一些关键词标记出来。这些关键词可以让你在返回文章时,快速提取关键信息。那么,什么样的词才能成为关键词呢?当然是那些 特别的词,它们在茫茫词海中是那么“鹤立鸡群”,你的目光一下子就能捕捉到。
这些关键词主要包括:人名、地名、 名、时间、地点、数字、专业术语(比如你 不认识的科技名词)、合成词等。后文中我们在细节题这个部分会讲到,如果一个专有名词反复出现在四个选项中,那么就需要找其他的特殊词汇来替代。
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书籍摘录:
这种阅读方法是有好处的,因为考试的时候并不会考到原题,所以真正能够帮助你做题的,其实是一套逻辑思考能力。读了这套做题方法,早日把“做题逻辑”建立起来,比盲目刷题 有效。有些记忆力超群的同学认为,自己在浏览时就已经记住了答案,第二遍再精读做题,有什么意义呢?如果你属于这类记忆力超群的同学,建议你仍旧按照本书里的解题步骤,跟着逻辑走一遍。记住做题逻辑,比记住题目答案要有效。
而对于水平比较高的九年级学生来说,也分两种情况。 种是,你之前没有接触过这种类型的做题方法。那么,你可以先做一遍真题,如果你轻而易举就能在某种题型上拿到高分,那么无论你原本的做题习惯是否和本书内容描述的相同,你都应该保留自己原有的做题习惯。因为对你来说,一年的复习时间要分给不同的科目,时间紧迫,此时再改变自己的做题习惯,容易得不偿失。但如果你做完真题后,发现某种类型的题目错误率比较高,不妨按照本书所讲的方法试一试。
第二种情况是你对本书中所说的几种题型早有了解,只是感觉自己还需要一些辅助练习。那么你可以配合学校的复习节奏,比如在小测验中,发现自己某种类型的题目错误率较高,你就可以把这本书当作工具书来使用。先翻阅目录,找到自己不擅长的那种题型,然后专攻这一类题。本书的其他部分,建议不用花费太多时间,利用有限的时间攻克薄弱环节,才是重中之重。
,建议同学们一定要把自己比较薄弱的题型做三遍。 遍,跟着解析,了解做题方法;第二遍,隔一个星期之后再复习一遍,梳理一下解题思路;第三遍,也是 重要的一遍,就是把这种类型的题目聚集起来,比对一下,尤其是看自己做错的题,分析误选项,用什么样的解题思路可得出正确选项?兵法有云:知己知彼,百战不殆。总结出自己出错的原因,也是进步的重要一环。
以上是针对不同阶段、不同水平的学生的阅读建议,供大家参考。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:9分
文笔流畅:8分
思想传递:6分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:7分
新颖与独特:3分
情感共鸣:5分
引人入胜:5分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:6分
文化贡献:8分