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内容简介:
《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材:内科护理技术(含实训)》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。内科护理技术相关知识体系具有整体性强、涉及领域广的特点,内容涵盖呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液及造血系统疾病、内分泌与代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病患者的护理,根据教育目标和护士执业资格考试大纲要求,本教材选定了59个常见病、多发病患者的护理,内容坚持“三基”、“五性”,以“必需、够用”为度。每一个疾病患者的护理,按“概述、病因和发病机制、护理评估、主要护理问题、护理措施和健康教育”的护理程序叙述,体现护理理念更新、强化理论联系实践、加强人文知识内涵,以满足学生未来职业活动所需的基本常用的知识为主,同时包括学生未来可持续发展需要深化和拓展的知识。《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材:内科护理技术(含实训)》主要供高职高专护理、助产等专业学生使用,也可供其他层次护理、助产等专业的学生、教师和临床护理工作者参考。
书籍目录:
章 绪论
第二章 呼吸系统疾病患者的护理
节 呼吸系统解剖生理概要
第二节 急性上呼吸道感染患者的护理
第三节 急性气管?支气管炎患者的护理
第四节 支气管哮喘患者的护理
第五节 慢性阻塞性肺疾病患者的护理
第六节 慢性肺源性心脏病患者的护理
第七节 支气管扩张患者的护理
第八节 肺炎患者的护理
第九节 肺结核患者的护理
第十节 原发性支气管肺癌患者的护理
第十一节 自发性气胸患者的护理
第十二节 呼吸衰竭患者的护理
第十三节 急性呼吸窘迫综合征患者的护理
第十四节 呼吸系统常用诊疗技术的护理
第三章 循环系统疾病患者的护理
节 循环系统解剖生理概要
第二节 心力衰竭患者的护理
第三节 心律失常患者的护理
第四节 心脏瓣膜病患者的护理
第五节 感染性心内膜炎患者的护理
第六节 冠状动脉粥样硬化性心脏病患者的护理
第七节 心肌疾病患者的护理
第八节 心包炎患者的护理
第九节 原发性高血压患者的护理
第十节 循环系统常用诊疗技术的护理
第四章 消化系统疾病患者的护理
节 消化系统解剖生理概要
第二节 慢性胃炎患者的护理
第三节 消化性溃疡患者的护理
第四节 胃癌患者的护理
第五节 溃疡性结肠炎患者的护理
第六节 肝硬化患者的护理
第七节 原发性肝癌患者的护理
目录·内科护理技术·第八节 肝性脑病患者的护理
第九节 急性胰腺炎患者的护理
第十节 肠结核患者的护理
第十一节 结核性腹膜炎患者的护理
第十二节 上消化道出血护理
第十三节 消化系统常用诊疗技术及护理
第五章 泌尿系统疾病患者的护理
节 泌尿系统解剖生理概要
第二节 肾小球肾炎患者的护理
第三节 肾病综合征患者的护理
第四节 尿路感染患者的护理
第五节 肾衰竭患者的护理
第六节 泌尿系统常用诊疗技术的护理
第六章 血液及造血系统疾病患者的护理
节 血液及造血系统解剖生理概要
第二节 贫血患者的护理
第三节 出血性疾病患者的护理
第四节 白血病患者的护理
第五节 淋巴瘤患者的护理
第六节 血液及造血系统常用诊疗技术的护理
第七章 内分泌与代谢疾病患者的护理
节 内分泌系统解剖生理概要
第二节 腺垂体功能减退症患者的护理
第三节 单纯性甲状腺肿患者的护理
第四节 甲状腺功能亢进症患者的护理
第五节 甲状腺功能减退症患者的护理
第六节 库欣综合征患者的护理
第七节 糖尿病患者的护理
第八节 痛风患者的护理
第八章 风湿性疾病患者护理
节 风湿性疾病概要
第二节 类风湿关节炎患者的护理
第三节 系统性红斑狼疮患者的护理
第四节 骨质疏松症患者的护理
第九章 神经系统疾病患者的护理
节 神经系统解剖生理概要
第二节 三叉神经痛患者的护理
第三节 急性脱髓鞘性多发性神经病患者的护理
第四节 脑血管疾病患者的护理
第五节 帕金森病患者的护理
第六节 癫痫患者的护理
第七节 神经系统常用诊疗技术的护理
第十章 传染病患者的护理
节 概述
第二节 病毒性肝炎患者的护理
第三节 艾滋病患者的护理
第四节 流行性乙型脑炎患者的护理
第五节 细菌性痢疾患者的护理
第六节 流行性脑脊髓膜炎患者的护理
附录A 内科护理案例
附录B 内科护理临床见习指导
参考文献
作者介绍:
夏泉源,男,主任医师/教授,上海欧华职业技术学院资深教学骨干,中国医师学会网络中心特聘教授。
出版社信息:
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《全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材:内科护理技术(含实训)》根据教育目标和2011年**护士执业资格考试大纲要求,本教材选定了59个常见病、多发病患者的护理,内容坚持“三基”、“五性”,以“必需、够用”为度,体现护理理念更新、强化理论联系实践、加强人文知识内涵,以满足学生未来职业活动所需的*基本*常用的知识为主,同时包括学生未来可持续发展需要深化和拓展的知识。
书籍介绍
夏泉源、何云海主编的《内科护理技术》是全国高等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。
内科护理技术相关知识体系具有整体性强、涉及领域广的特点,内容涵盖呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液及造血系统疾病、内分泌与代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病患者的护理,根据教育目标和护士执业资格考试大纲要求,《内科护理技术》选择了近百个常见病、多发病患者的护理,内容坚持“三基”、“五性”,以“必需、够用”为度。每一个疾病患者的护理,按概述、病因和发病机制、护理评估、主要护理问题、护理措施和健康教育的护理程序叙述,同时包括学生未来可持续发展需要深化和拓展的知识。
《内科护理技术》主要供高职高专护理、助产等专业学生使用,也可供其他层次护理、助产等专业的学生、教师和临床护理工作者参考。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:5分
主题深度:4分
文字风格:3分
语言运用:7分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:7分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:9分
情感共鸣:8分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:3分