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内容简介:
本教材为“全国高等职业院校护理类专业第二轮教材”之一,系根据高等职业院校护理类专业教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容涵盖绪论、康复护理评定、常用康复治疗技术、常用康复护理技术、脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脑性瘫痪的康复护理、脊髓损伤的康复护理、帕金森病的康复护理、老年痴呆症的康复护理、颈肩腰腿痛的康复护理、骨折后的康复护理、截肢后的康复护理、人工髋膝关节置换术后的康复护理、慢性阻塞性肺疾病的康复护理、冠心病的康复护理、糖尿病的康复护理等内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。本教材具有内容新颖、实用性强等特点。
本教材主要供全国高等职业院校护理、助产等相关专业使用。
书籍目录:
章 绪论
节 康复护理学基础
一、基本概念
二、康复医学基础理论
三、康复护理的工作特点
四、康复护理与临床护理的关系
第二节 残疾学基础
一、基本概念
二、致残的原因
三、残疾的分类
第三节 康复护理环境
一、外界环境设施要求
二、居室内外设施要求
三、心理康复环境要求
第四节 社区康复护理
一、基本概念
二、工作内容
三、社区康复护理服务模式
第二章 康复护理评定
节 概述
一、基本概念
二、康复护理评定目的
三、康复护理评定内容
四、康复护理评定分期
第二节 运动功能评定
一、关节活动度评定
二、肌力、肌张力评定
三、平衡、协调功能评定
四、步态评定
第三节 感知与认知功能评定
一、感知功能评定
二、认知功能评定
第四节 心肺功能评定
一、心功能评定
二、肺功能评定
第五节 日常生活活动能力和生活质量评定
一、日常生活活动能力评定
二、生活质量评定
第三章 常用康复治疗技术
节 物理因子治疗
一、电疗法
二、光疗法
三、超声波疗法
四、其他物理因子疗法
第二节 运动疗法
一、概述
二、关节活动度训练
三、肌力训练
四、平衡、协调功能训练
五、有氧运动训练
第三节 作业治疗
一、分类
二、治疗作用
三、常用方法
第四节 言语疗法
一、概述
二、常用方法
第四章 常用康复护理技术
节 体位摆放与体位转换
一、基本概念
二、体位摆放
三、体位转换
第二节 穿脱衣物训练
一、偏瘫患者穿脱开襟上衣训练
二、偏瘫患者穿脱裤子训练
三、偏瘫患者穿脱鞋、袜训练
第三节 个人卫生训练
一、洗漱能力训练
二、修饰能力训练
三、如厕能力训练
第四节 吞咽与进食训练
一、基础性训练
二、进食训练
三、饮水训练
第五节 康复辅助器具使用与护理
一、假肢的使用与护理
二、矫形器的使用与护理
三、助行器的使用与护理
四、轮椅的使用与护理
第五章 脑卒中的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分类
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理技术
一、康复护理目标
二、康复护理措施
三、康复护理教育
第六章 颅脑损伤的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分类
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理技术
一、康复护理目标
二、康复护理措施
三、康复护理教育
第七章 脑性瘫痪的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分型
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理措施
一、康复护理目标
二、康复护理措施
三、健康教育
第八章 脊髓损伤的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分类
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理技术
一、康复护理目标
二、康复护理措施
三、康复护理教育
第九章 帕金森病的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分类
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理技术
一、康复护理目标
二、康复护理措施
三、康复护理教育
第十章 老年痴呆症的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分期
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理技术
一、康复护理目标
二、康复护理措施
三、康复护理教育
第十一章 颈肩腰腿痛的康复护理
节 颈椎病的康复护理
一、概述
二、康复护理评定
三、康复护理措施
第二节 肩周炎的康复护理
一、概述
二、康复护理评定
三、康复护理措施
第三节 腰椎病的康复护理
一、概述
二、康复护理评定
三、康复护理措施
第十二章 骨折后的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分类
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理技术
一、康复护理目标
二、康复护理措施
三、康复护理教育
第十三章 截肢后的康复护理
节 概述
一、病因
二、临床表现及分类
第二节 康复护理评定
一、主要康复问题
二、康复护理评定方法
第三节 康复护理技术
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书籍介绍
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。教材按照高职高专护理专业人才培养目标,以“必需、够用”为原则,注重内容的先进性、科学性、系统性和应用性,理论与技能密切结合,重视学生实践能力的培养,同时以典型思政案例为载体,发挥课程的德育功能,培养学生的内在素养和能力,实现以文化人。教材内容总分两大部分:1~4章主要以康复护理基本理论为主;5~17章主要以康复护理技术的临床应用为主。具体包括:绪论、康复护理评定、常用康复治疗技术、常用康复护理技术、脑卒中的康复护理、颅脑损伤的康复护理、脑性瘫痪的康复护理、脊髓损伤的康复护理、帕金森病的康复护理、老年痴呆症的康复护理、颈肩腰腿痛的康复护理、骨折后的康复护理、截肢后的康复护理、人工髋膝关节置换术的康复护理、慢性阻塞性肺疾病的康复护理、冠心病的康复护理、糖尿病的康复护理等十七章。本教材主要供全国高职高专护理类专业师生使用。
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书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:7分
使用便利性:8分
书籍清晰度:3分
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:3分
主题深度:9分
文字风格:4分
语言运用:4分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:9分
章节划分:7分
结构布局:9分
新颖与独特:7分
情感共鸣:8分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:5分
事实准确性:6分
文化贡献:9分