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内容简介:
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设计、幼儿园语言教育活动的指导及幼儿园语言教育活动实施案例等。
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作者介绍:
胡仙鸽,山西省太原幼儿师范学校学前科教师,多年从事幼儿园语言教育研究,教学经验丰富,曾参编多本语言教育相关教材。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:7分
主题深度:9分
文字风格:7分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:7分
知识深度:3分
知识广度:6分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:8分
新颖与独特:3分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:6分
事实准确性:9分
文化贡献:9分