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内容简介:
本书为领导发言和论文集,共分六个篇章部分,即特稿、宏观视角、高校战略、学科发展、人才培养、专业建设。不仅从2016年学术年会“高等教育现代化:学校内涵发展与学科专业建设”的参会论文中择优遴选,还展示了出席学会换届大会的部分领导讲话和嘉宾发言,更分享了专家学者在年会校长论坛、学者论坛和研究生论坛中的报告全文选编内容。
书籍目录:
特稿
聚力创新形成高教强省的强大合力
高校学科建设与发展的三个观点
江苏高等教育的改革与发展
完善政策咨询和社会服务打造智库型学会的标杆
加强内涵建设服务江苏高等教育现代化——江苏省高等教育学会
第六届理事会工作报告
编宏观视角
过去10年世界一流大学排名变动性及其对江苏“双一流”建设的启示——基于2005年与2015年THE/QS与ARWU面板数据的分析
从“重中之重”到“双一流”——改革开放以来我国高等教育重点建设政策回眸
澳大利亚的跨国高等教育质量评价研究
专科高职院校生态位的游离与矫正
供给侧视角下高等教育非均衡发展现状、原因与修正路径研窬
新建本科院校学科专业一体化建设——基于对江苏新建本科院校的调研
阵痛与超越:师范专科院校转型升级战略选择
地方本科院校内涵式发展的思路与路径
论应用型本科的本质属性及发展关键——基于地方本科院校转型的背景
知识生产模式变迁与研究型大学改革之道
江苏一流高职院校建设的推进战略及其思考
第二编学科发展
学科建设的内涵及理性思考
大学学科制度缺陷的病理分析及其诊疗
知识生产模式转型过程中学科建设的挑战及对策研究
行业特色大学学科专业建设一体化路径分析——以某大学工程力学品牌专业建设为例
后现代知识逻辑下跨学科研究的困境与转型
开放大学学科建设策略分析
论应用型本科院校学科专业一体化建设策略——以人文社科类学科专业为例
我国高等教育学学科:反思与重构
民办高校科研与学科专业协调发展的思考——三江学院转型发展的实践与探索
第三编人才培养
高校跨学科人才培养的三重障碍及消解策略
协同教学:应用型大学人才培养的高效互动机制
高职院校学生发展诊断与改进指标体系研究
创新创业教育与专业教育融合机制的构建策略
基于专业面向产业的国际邮轮乘务人才需求与培养路径研究
基于工学结合的学生管理研究与实践
第四编专业建设
应用本科专业集群:地方高校转型发展的重要突破口
分级制下的高职专科与应用型本科专业衔接问题研究
关于推进我国技术教育专业认证工作的思考
转型发展背景下新建本科院校构建应用技术专业结构的思考
区域经济发展视角下的江苏专业学位研究生教育发展路径探析
关于高校特色专业建设的几点思考
高等职业院校专业群建设的实施路径——以康复治疗技术专业为例
对接产业开发与设置专业建强专业服务与引领产业——以无锡科技职业学院专业建设为例
关于高职专业结构与地方产业结构适应情况的思考——以常州信息职业技术学院为例
地方高校专业内部评估的实践与思考——以常熟理工学院为例
高校音乐学科建设的传统文化内涵研究——基于吴地传统音乐课程资源的高校音乐教育改革
高职畜牧兽医专业适应畜牧业现代化的建设研究
高校英语专业的身份焦虑及消解之道
第五编教学改革
新建本科院校建设教学发展中心的策略研究——借鉴悉尼大学教学发展中心经验
工程教育认证背景下行业学院教学质量监控要点探究
以培养师范生研究性教育实践素质为核心的教学途径探索——以《小学语文课程与教学论》的教学为例
高职院校内部的课程质量体系研究
试论如何实现更高质量的职业指导——高职教育职业指导教材建设的思考和实践
大学教师教学学术能力的建构
后记
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:3分