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《普通高等院校城乡规划专业系列规划教材·中外城市史》一书将中国与西方城市发展过程并行讲授，按照人类社会的历史发展阶段划分章节，主要内容为：早期城市，自史前时期至公元前３世纪东西方城市的形成和发展；帝国城市，公元前３世纪至公元１０世纪汉帝国、罗马帝国、唐帝国和阿拉伯帝国城市的发展、繁荣与衰落；商业城市，１０—１５世纪中国宋元时期和西方中世纪商业城市的兴起和繁荣；古典主义城市，１３—１８世纪中国明清城市和文艺复兴影响下形成的西方巴洛克－古典主义城市；近代城市，西方工业城市的兴起、明清时期中国城市的发展和近代化；现代主义城市，西方对现代城市问题的探索。

本书可作为城乡规划专业基础课程教材，也可作为建筑学、风景园林等相关专业教材，同时也可供广大从事城乡规划、城市史研究等的相关工作人员参考。

第一章　早期城市

第一节　美索不达米亚：从乌尔到波斯波里斯

一、无边界的国度：美索不达米亚文明的兴起

二、乌尔

三、巴比伦

四、沙罗金

五、波斯波里斯

第二节　古代埃及：从孟菲斯到阿玛纳

一、尼罗河：古代埃及文明的兴起

二、孟菲斯

三、底比斯

四、埃赫塔顿

第三节　先秦中国：从郑州商城到咸阳

一、至秦帝国统一时的中国早期文明

二、郑州商城

三、殷墟

四、周代都城丰镐和洛邑

五、齐临淄

六、秦咸阳

七、先秦形成的中国城市建设思想

第四节　希腊：从德尔菲到米利都

一、海和山：古代希腊文明的特征

二、圣地：德尔斐

三、雅典

四、米利都、希波丹姆斯和西方城市规划的开始

第二章　帝国城市

第一节　汉帝国及其遗产

一、汉帝国的建立和解体

二、汉长安

三、汉晋洛阳

四、曹魏邺城

第二节　罗马帝国

一、罗马———世界的中心

二、罗马城

三、庞贝

四、提姆加德

五、君士坦丁堡

第三节　唐帝国

一、从北魏到五代十国：汉化游牧民族帝国的兴起与衰落

二、北魏洛阳

三、隋大兴———唐长安

四、隋唐东都

五、隋江都———唐扬州

六、平安京

第四节　阿拉伯帝国

一、伊斯兰世界的兴起

二、大马士革

三、巴格达

第三章　商业城市

第一节　宋代中国

一、华夏文明的顶峰

二、北宋东京

三、南宋临安

四、平江府

五、泉州

第二节　中世纪欧洲

一、中世纪

二、威尼斯

三、锡耶纳

四、纽伦堡

五、吕贝克

第四章　古典主义城市

第一节　元明清帝国的都城

一、传统帝国的复兴

二、元大都

三、明南京

四、明清北京

第二节　文艺复兴时代的西欧

一、文艺复兴

二、佛罗伦萨

第三节　从巴洛克到古典主义

一、巴洛克时代

二、罗马

三、古典主义

四、巴黎

五、凡尔赛

六、华盛顿

第五章　近代城市

第一节　工业革命及其后果

一、工业革命

二、曼彻斯特

三、伦敦

第二节　古代中国的衰落

一、明清时期的中国社会

二、景德镇

三、平遥

四、上海

五、天津

第三节　传统的对策

一、新古典主义

二、第二帝国的巴黎

三、芝加哥和城市美化运动

四、近代南京

五、东京

第六章　现代主义城市

第一节　空想的改革

一、新协和村

二、田园城市

第二节　现代主义的兴起

一、现代主义运动

二、未来主义

三、工业城市

四、光明城

五、《雅典宪章》

六、广亩城

七、城市分区控制

第三节　第二次世界大战后西方的城市重建与发展

一、第二次世界大战

二、欧洲的重建：勒阿弗尔

三、美国的郊区化：莱维敦

四、英国的新城运动：哈洛

参考文献

姚赯，江西南昌人，教授，南昌大学建筑工程学院副院长。1984年毕业于同济大学建筑学专业；1987年毕业于同济大学建筑历史与现代建筑理论专业，师从著名学者陈从周教授，获硕士学位。1987年起在南昌大学建筑系任教至今。兼任中国建筑学会建筑教育评估分会理事、中国民族建筑研究会民居建筑专业委员会学术委员、江西省建筑类专业教学指导委员会主任委员、江西省勘察设计协会建筑专业委员会副主任委员。长期从事传统聚落与建筑研究，主持完成10余项科研课题，发表学术论文20余篇，出版专著4部，4次获得省部级规划设计奖励。

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书籍介绍

《普通高等院校城乡规划专业系列规划教材·中外城市史》一书将中国与西方城市发展过程并行讲授，按照人类社会的历史发展阶段划分章节，主要内容为：早期城市，自史前时期至公元前３世纪东西方城市的形成和发展；帝国城市，公元前３世纪至公元１０世纪汉帝国、罗马帝国、唐帝国和阿拉伯帝国城市的发展、繁荣与衰落；商业城市，１０—１５世纪中国宋元时期和西方中世纪商业城市的兴起和繁荣；古典主义城市，１３—１８世纪中国明清城市和文艺复兴影响下形成的西方巴洛克－古典主义城市；近代城市，西方工业城市的兴起、明清时期中国城市的发展和近代化；现代主义城市，西方对现代城市问题的探索。

本书可作为城乡规划专业基础课程教材，也可作为建筑学、风景园林等相关专业教材，同时也可供广大从事城乡规划、城市史研究等的相关工作人员参考。