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寄语:
附电子光盘50元超值代金券
内容简介:
本套丛书与以往教师资格考试教材相比,具有以下几个鲜明的特点:
1.考点全面,针对性强
本系列教材不仅在编写上紧扣教师资格考试大纲的要求,且切合教师资格认定考试的*变化,完全针对考试特点进行编写.从而切实帮助广大考生进行全面的有针对性复习。
2.“四位一体”,高效学习
科学研究表明,人一般能记住自己阅读内容的10%,听到内容的20%,听到看到的内容能记住50%,也就是说多感官参与学习可增强记忆效果。因而,中人教育教研中心多位专家潜心研究.制定出一套适合考生的学习方法——“四位一体”学习法。该方法是由“读”“练”结合.“视”“听”搭配,促进知识转化使考生的学习效果达到90%。
3.星级提示,重点标注。
教材中的重点内容都用女表示,关键内容用——标注,重点、难点一目了然,令考生复习更有针对性。
书籍目录:
章 教育与教育学
第二章 教育与社会的发展
第三章 教育与个人的发展
第四章 教育目的
第五章 学生与教师
第六章 课程
第七章 教学(上)
第八章 教学(下)
第九章 德育
第十章 班级管理
附录一:教育科学研究及其方法
附录二:教师资格考试法律法规
附录三:教师资格认定申请表
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
中学教育心理学,ISBN:9787010066769,作者:教师资格认定考试教材编写组 编
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:4分
使用便利性:6分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:9分
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稳定性:8分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:8分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:5分
文笔流畅:4分
思想传递:5分
知识深度:6分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:6分
结构布局:9分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:9分
现实相关:6分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:6分