9787544650489 德古意特认知语言学研究丛书：应用认知语言学（1）：理论与语言习得 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。马丁·普茨、苏珊娜·尼敏尔、勒内·德尔文编的《应用认知语言学(1理论与语言习得)(英文版)/德古意特认知语言学研究丛书》共分四大部分，收录了8篇文章，首次在认知语言学框架里系统探讨了语言与认知的关系，及其在语言习得研究中的应用，探讨了语言、认知与语言习得之初是的关联与互动。

Acknowledgements

List of Contributors

Introduction

Martin Putz, Rend Dirven and Susanne Niemeier

Section 1: Cognitive approaches to the English tense system

Cognitive linguistics, language pedagogy, and the

English present tense

Ronald W. Langacker

Pretend play: trial ground for the simple present

Jenny Cook-Gumperz and Amy Kyratzis

The relation between experience, conceptual structure

and meaning: non-temporal uses of tense and language

teaching

Andrea Tyler and Vyvyan Evans

Section 2: Facets of prototypes in grammatical constructions

Grammatical constructions and their discourse origins:

prototype or family resemblance?

Paul J. Hopper

Transitivity parameter and prominence typology:

a cross-linguistic study

Sang Hwan Seong

Section 3: Neurocognitive and cognitive issues of

language acquisition in general

Learning syntax - a neurocognitive approach

Sydney M. Lamb

Conceptual primes in early language development

Cliff Goddard

No preposition required. The role of prepositions for the

understanding of spatial relations in language acquisition

Katharina J. Rohlfing

The 'Graded Salience Hypothesis' in second language

acquisition

Istvan Kecskes

Subject Index

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书籍介绍

丛书从德古意特出版社遴选引进，从不同角度呈现了认知语言学理论研究的前沿成果。马丁·普茨、苏珊娜·尼敏尔、勒内·德尔文编的《应用认知语言学(1理论与语言习得)(英文版)/德古意特认知语言学研究丛书》共分四大部分，收录了8篇文章，首次在认知语言学框架里系统探讨了语言与认知的关系，及其在语言习得研究中的应用，探讨了语言、认知与语言习得之初是的关联与互动。