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原文赏析:
“吾国教育界,乃尚牢守几本教科书,以强迫全班之学生,其实与往日之《三字经》四书、五经等,不过五十步与百步之相差。”新的教育组织形式虽已采用,着被动灌输的老办法,教师盲教,学生盲学,教育仍重虚文,不讲有用,忽略全身心的发展陈独秀指出:“我们中国,模仿西洋创办学校已经数十年,而成效毫无。学校处数固属及:就是已成的学校,所教的非是中国腐旧的经史文学,就是死读几本外国文和理也是去近代西洋教育真相真精神尚远。此等教育,有不如无,因为教的人和受教的得教育是什么,不过把学校毕业当作出身地步,这和从前科举,有什么区别呢?”
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:9分
语言运用:8分
文笔流畅:3分
思想传递:7分
知识深度:8分
知识广度:7分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:8分
文化贡献:3分