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寄语:
(一部《制造汉武帝》的研究是颠覆性的。辛德勇从史料撰写的时代与作者意图出发,细致爬疏、层层深入,指出《通鉴》所据《汉武故事》不足凭信,从根本上否定了汉武帝晚年政治路线转向的存在。)
内容简介:
《制造汉武帝》对汉武帝晚年政治发生重大转向的史学定论,提出质疑。从史源学研究和新史学的思路出发,论述司马光所撰《资治通鉴》对汉武帝晚年政治形象的塑造,指出其所依据的史料《汉武故事》等存在严重问题,认为汉武帝晚年并没有司马光所期望的政治路线转变,指出《通鉴》不能作为研治秦汉史的一般史料使用。本书是一个案式的史学研究,提示研究者和普通读者史料的准确性是历史著作立论的基础。
书籍目录:
撰述缘起
引言
章 论轮台之诏的性质
第二章 《通鉴》有关汉武帝与戾太子之间治国路线分歧的记载出自《汉武故事》
第三章 《汉武故事》所记史事初不足以凭信
第四章 司马光对汉武帝晚年政治取向的重构
第五章 刘宋时期另一场“巫蛊之变”与王俭塑造的戾太子形像
第六章 汉武帝谓戾太子不类己故事的原型
田余庆先生印象(代后记)
作者介绍:
辛德勇,1959年生,北京大学历史系教授。主要从事中国历史地理学、历史文献学,兼事地理学史和中国古代政治史等问题研究。代表作有《古代交通与地理文献研究》(1996)、《历史的空间与空间的历史:中国历史地理与地理学史研究》(2005)、《读书与藏书之间》(2005)、《读书与藏书之间二集》(2008)、《秦汉政区与边界地理研究》(2009)、《困学书城》(2009)、《纵心所欲:徜徉于稀见与常见书之间》(2011)、《旧史舆地文录》(2013)、《建元与改元:西汉新莽年号研究》(2013)、《石室賸言》(2014)等。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
我认为一个刊物的成败,决定于作者……作者真是衣食父母,必须对他们必恭必敬。怎样恭敬法呢,第一当然是尽可能稿酬从丰,次之是每次接到来稿,尽快作复,以及多多联系,常常索稿。对于还没有成名的作者来稿,我的取舍是先宽后严,就是如果来稿虽非佳作,但不无可取,看苗头是能写出好作品来的,那就“从宽录用”。
我只知道要对写稿者恭敬殷勤,不管他有名无名,来稿赶快看,能用的马上通知,不能用的立刻退还,对于未成名作者的文章,我采取先宽后严法,就是文章虽不能说很好很好,但若显露着哪怕一二处好的苗头,例如文字好,有巧思,或者作者的生活特殊,就立刻告诉他可以发表,并希望他源源赐稿。但是对于第二篇来稿如不比第一篇出色,我就马上退还,也不再说仍望源源赐稿了。
例如了解一位略有微名和我有过一度交往的戈君,第一个来了解的干部态度傲慢颐指气使地略问一二,不多开口,当我说到戈是抗日志士时,他问我他是为谁抗日的,问得我瞠目结舌,因为我不知道抗日有为张三或李四之别。
外公曾在张作霖的军法初工作,他常常下不了决心执行死刑……外婆说,把人绞死后要踢一脚,让犯人放屁,否则他会活过来的。
世界上没有编辑学校,我在接编《论语》之前,虽在生活周刊社工作过二三年,做的并不是编辑工作,所以对于编辑之道、怎样做好一个编辑,我没有经过学习,有什么心得诀窍?我只知道要对写稿者恭敬殷勤,不管他有名无名,来稿赶快看,能用的马上通知,不能用的立刻退还,对于未成名作者的文章,我采取先宽后严法,就是文章虽不能说很好很好,但若显露着哪怕一二处好的苗头,例如文字好,有巧思,或者作者的生活特殊,就立刻告诉他可以发表,并希望他源源赐稿。但是对于第二篇来稿如不比第一篇出色,我就马上退还,也不再说仍望源源赐稿了。
我这个编辑方针的好处,是可以鼓励有才华者继续写作,不至于初出手就被冷淡,从此无意动笔。
日本文人中通汉文会华语的不少,有一次许多通汉文文人邀宴,我和吉川幸次郎同席,我给他斟酒时,他说了句:“岂有此理!”我带着几分醉意,对他说道:你的意思原在没有劳你斟酒的道理,但是你说的腔调,却有指责我不该的味道。说一国语言的难处,不在文法如何无误,发音怎样正确,而在于腔调口气。同样一句“岂有此理”,可以算是客气话(其实我们说“岂有此理”时往往是指责的意思),也可以意在指对方无理;又如“你再来”这一句,说得婉转是请对方再光降,说得生硬就成了含有“你若再来我就打断你的腿”意思的“你敢再来”了。
其它内容:
编辑推荐
《制造汉武帝》的研究是颠覆性的。《资治通鉴》所载汉武帝晚年政治路线由尚武到崇文的改变,自今人发现以来,业已是学界的共识。但本书作者从史料撰写的时代与作者意图出发,细致爬疏、层层深入,指出《通鉴》所据《汉武故事》不足凭信,从根本上否定了汉武帝晚年政治路线转向的存在。作者的结论推动了中国古代政治史研究的深入,作者的方法提示史学研究中史料精研的重要性。
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书籍多样性:4分
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:8分
主题深度:4分
文字风格:4分
语言运用:5分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:3分
章节划分:7分
结构布局:5分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:6分
事实准确性:8分
文化贡献:4分