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内容简介:
考研英语阅读的重要性是毋庸置疑的,因为它在考研英语总分中占有极大的比重。那么,对于阅读部分的复习,如何才能达到*效果呢?
要想在考研英语的阅读部分取得理想成绩,首先要明确它所要求的各种能力:词汇辨识能力、难句理解能力、结构把握能力、题型剖析能力。很多考生仅注意种能力的培养,而且效果还不理想。怎样才能做到兼备四种能力,在考研英语的战场上取得优异成绩呢?实践证明,精研历年考研英语的阅读真题是行之有效的手段。所谓精研,就是对阅读真题做全方位突破,不仅牢记词汇和分析难句,使自己的语言水平得到提高,而且破解各种题型的思路,使自己永远立于不败之地。本书就是这样一部参考书,围绕阅读真题进行剖析,帮助考生迅速全面提高考研英语阅读水平和应试能力。
历年阅读真题之所以是好的复习资料,是因为它*权威性,能体现未来的命题思路。把历年阅读真题中的所有内容都理解和消化,就能做到举一反三。当然,这并不等于说一切课外文章都不能读。事实上,适当看一些课外读物是有益的。关于课外读物的选择,可以参考本书的第二部分。
本书除其他部分外,第三部分的每个单元分为三个部分:
一、 阅读真题。
对于开始几年的真题,不用掐点做完;但对于后面的文章,可以按规定时间,如每篇15分钟左右完成,以练习自己的做题速度。但是,在完成考研英语的阅读部分时,应强调对原文的理解,而不应追求过快的速度,因为准确率是重要的,而且考试时一般不缺时间。当然,也有些同学的速度需要适当提高。对于这些同学,除了养成正确的阅读习惯,如以掠读(skimming)查找主题,以浏览(scanning)查找细节外,还要学会在阅读中选择重要信息,如注意出现频率的词或短语,判断段落的主题和归纳全文的中心等。
二、 阅读真题解析。
这一部分包含下列内容:
1.文章结构和内容。每篇文章都给出了结构分类,让考生学会从宏观上把握文章结构,从而迅速抓住文章主题。此外,也给出了每篇文章的内容提要。
2.核心词汇。这一部分对阅读原文中的重要词汇、词组和用法进行了注释。对于重要词汇,有的给出了其派生形式、同根词和记忆提示,要和重要词汇一起记住。如果能记住所有原文中的重要词汇,就等于掌握了考研英语词汇的绝大部分。读者还会发现,有些词汇是超纲的,但是如果使用频率高,也应该记住。
3.难句分析。笔者从阅读原文中选择从句子结构和意思理解上有较大难度的句子,进行详细实用的结构分析,后提供参考译文。吃透这一部分对于加强难句剖析能力和提高翻译水平都有极大的帮助。
三、试题详解。
对于所有问题,笔者均做了详细解答,同时对阅读思路和做题思路给了许多有益的提示。
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆”(《论语?为政》)。如果模仿孔子的话,可以说“学而不教则罔,教而不学则殆”。笔者多年来一直从事英语阅读教学和研究工作,虽然对于古圣先贤和西方学人的著作多所涉猎,也粗通数门外语,仍有“教而不学则殆”之感。于是远赴英伦,蛰居剑桥,希望学术上有所长进。期间收到不少同学来函肯定本书,恕未一一复函致谢,但当以之为精益求精的动力。鉴于此,笔者将书中的不当之处做了改正,希望给考生提供更大的帮助。
考研是辛苦的,但是只要方法得当,一定能事半功倍。后,让我以美国诗人朗费罗(Longfellow)一首广为传诵的《人生诵》(APsalm of Life)中的后三节与各位考生共勉,祝大家心想事成。
书籍目录:
部分 考研英语阅读简介
第二部分 考研英语阅读高分策略
第三部分 考研英语阅读真题解析
单元 1994年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第二单元 1995年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第三单元 1996年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第四单元 1997年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第五单元 1998年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第六单元 1999年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第七单元 2000年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第八单元 2001年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第九单元 2002年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第十单元 2003年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第十一单元 2004年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第十二单元 2005年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第十三单元 2006年阅读真题与核心词汇、 难句分析及试题详解
第四部分 考研英语阅读真题历年佳句集锦
第五部分 1994年?2006年考研英语阅读真题答案
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原文赏析:
第二个转弯处向右拐,然后照直走,一直走到天明。
彼得身上好象有一种什么东西使这位海盗船长特别恼怒。是他的勇敢吗?不是。是他漂亮的相貌吗?也不是。那么是什么呢?告诉你们吧,是彼得身上的那股傲气。
鸟能飞的原因,仅仅是因为它们坚定不移地相信自己能飞。所以说,有信心就会有翅膀。
"Because they are no longer gay and innocent and heartless. It is only the gay and innocent and heartless who can fly."
终于有一天,悲剧发生了。那是一个春天的夜晚,简听完故事躺在床上入睡了。因为育儿室里没有点灯,温迪就坐到壁炉旁边的地板上,借着炉火的光亮补袜子。正补着,她听见一声欢叫,随后窗户被吹开了,彼得跳进房间,站到了地板上。
他毫无变化,和过去一模一样,温迪马上注意到他还是满嘴乳牙。彼得仍是个小男孩,而她却变成了一个大人。温迪团缩在壁炉旁,不敢挪动。作为一个成熟的女人,她感到愧疚和无奈。
“你好,温迪。”彼得问候她,他一心想着自己的事情,竟然没发觉温迪和以前有什么不同。温迪穿着一件白衣服,房间内又很暗,乍一看就像他们第一次见面时她穿的那件睡衣。
“你好,彼得。”她柔声细气地回应着。同时把身体向后紧缩,想让自己看上去比较瘦小,有个声音在她心灵深处呼喊:“女人呀,女人,放开我吧。”
彼得突然发现房间里少了一张床:“嗨,约翰呢?"
“约翰早就不在这住了。”温迪费力地回答。
“迈克尔睡了?”他望了望简的床随口问道。
“对。”温迪说,不过她马上觉得自己同时欺骗了彼得和简。
“那个不是迈克尔。”她急忙对彼得解释道,不然她永远无法原谅自己。
彼得走上前细看:“哦,另一个孩子?”
“是啊。”
“男孩?女孩?”
“女孩。”
这下彼得总该恍然大悟了吧,谁知他还是没能领会。
“彼得,”她犹犹豫豫地问,“你想让我和你一起离开吗?”
“对啊,我正是为此而来。”彼得严肃地说,“又该春季大扫除了,你不会忘记了吧?”
温迪明白,不必指出他已经错过了多少次春季大扫除,那已经毫无意义了。
“我不去,”她语气中满怀歉意:“我飞不起来了。”
...
You always know after you are two. Two is the beginning of the end.
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:3分
语言运用:9分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:4分
知识广度:4分
实用性:7分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:8分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:5分
文化贡献:9分