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寄语:
中国学堂学生研究奠基之作
内容简介:
本书从大量报刊图书文献中爬梳史料,重现晚清国内学生群体活动的史实,展示这一新兴群体的思维和行为倾向。在注视学生参与爱国民主运动的群体表现的同时,着重考查他们的社会联系及其在社会变迁各方面的角色、功能和作用,使得学术界对近代学生群体的认识增加了五四以前的重要一段,并拓展了研究的层面。
书籍目录:
绪论
章 旧世纪中的新时代:早期新式学堂与学生
第二章 国内学生群的兴起与学潮初盛
第三章 1905年后的兴学热潮与学生状况
第四章 学堂风潮
第五章 爱国先锋与中坚——从“文明抵制”到“秩序革命”
第六章 学生与清末社会民主化进程
第七章 民主、爱国、尚武、革命的变响乐——国民会、国民捐与国民军
第八章 学生与反清革命
第九章 学生与清末社会变迁
跋
征引书目举要
作者介绍:
桑兵,浙江大学文科资深教授,曾任中山大学历史系教授、博士生导师,兼近代中国研究中心主任、孙中山研究所所长。历任广东省珠江学者特聘教授、*长江学者特聘教授。已出版《清末新知识界的社团与活动》、《国学与汉学——近代中外学界交往录》、《晚清民国的国学研究》、《孙中山的活动与思想》、《庚子勤王与晚清政局》等专著,编辑《戴季陶辛亥文集》,发表学术论文90多篇。目前主要关注晚清民国的政治、社会与文化,近代中日关系(以民间团体和学者为中心)等领域。尤其以近代中国的知识与制度转型为重点。
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
就近代中国国内学堂学生的历史而论,对五四以前的数十年,此前只有寥寥数笔轻描淡抹。作为学堂学生研究的奠基之作,本书从大量报刊图书文献中爬梳史料,重现晚清国内学生群体活动的史实,展示这一新兴群体的思维和行为倾向。在注视学生参与爱国民主运动的群体表现的同时,着重考查他们的社会联系及其在社会变迁各方面的角色、功能和作用,使得学术界对近代学生群体的认识增加了五四以前的重要一段,并拓展了研究的层面。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:6分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:6分
文笔流畅:8分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:8分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:6分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:7分