全新正版图书 C语言程序设计实例教程(李红机械工业出版社9787111685975 语言程序设计高等职业教育教材高职人天图书专营店 下载 网盘 kindle mobi 115盘 pdf pdb rtf

　　《C语言程序设计实例教程 第3版》从实例出发引出各章节的知识点，主要介绍了C语言编程的基础知识和操作方法，帮助学生掌握使用Win-TC进行程序设计的方法。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》共分10章，内容主要涵盖了C语言基础知识、流程控制结构、数组、函数、指针、结构体、共用体、位运算、文件这几方面的知识。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》以职业能力的培养为出发点，突出“以学生为中心”的教育理念，遵循“实例举例-知识点梳理-课堂精练-课后习题”的模式，重在全面培养学生的多元能力。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》还注重对上机调试程序能力的培养，结合企业软件开发时使用的一些底层函数讲解，各实例基本都配有课堂精练程序，各章设有实训和练习题（第10章除外），以达到巩固所学知识的目的。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》适合作为高等职业院校“C语言程序设计”课程的教材，也可以作为C语言培训机构的培训教材以及C语言初学者的自学教材。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》配有微课视频，读者扫码即可观看；还配有授课电子课件、源代码、习题库及答案等教学资源，需要的教师可登录www.cmpeducom免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取。

目录

第1章 C语言概述与程序逻辑

1.1 C语言概述

实例1 C语言简介—简单的C语言应用程序

实例2 C语言环境使用介绍—用“*”输出字母A形

1.2 程序和程序逻辑

实例3 程序与算法的概念—梵塔推理

实例4 算法图形描述—求n!

1.3 课后

1.3.1 实训

1.3.2 练

第2章 C语言基础知识

2.1 常量和变量

实例5 常量和变量—输出常量与变量的值

2.2 数据类型

实例6 基本数据类型—输出不同数据类型的值

实例7 不同数据类型间的转换—不同类型数据身份的转换

2.3 常用的运算符和表达式

实例8 运算符及表达式—输出各表达式的结果

实例9 关系运算符、逻辑运算符和表达式—关系运算和逻辑

运算的结果

实例10 运算符的优先级—复杂表达式的运算结果

2.4 课后

2.4.1 实训

2.4.2 练

第3章 流程控制结构

3.1 顺序结构程序设计

实例11 字符型数据的输入和输出—输入与输出几个字符

实例12 格式化数据的输入和输出—互换两个变量的值

3.2 选择结构程序设计

实例13 if语句—根据条件确定公司是否已经为司机投保

实例14 switch语句—计算长方形、圆形和三角形的面积

3.3 循环结构程序设计

实例15 while循环语句—求1+2+…+100的值

实例16 for循环语句—统计大写字母和小写字母的个数

实例17 do-while循环语句—求1+2+…+100和12+22+…+302的值

实例18 循环的嵌套结构—百钱买百鸡问题

3.4 课后

3.4.1 实训

3.4.2 练

第4章 数组

4.1 一维数组

实例19 一维数组的定义与引用均成绩的统计

实例 一维数组的初始化与引用—查询数据中的大值

4.2 二维数组

实例21 二维数组的定义与引用—统成绩均成绩

实例22 二维数组的初始化与引用—求矩阵的乘积

4.3 字符数组与字符串

实例23 字符数组的定义与引用—字母替换

4.4 课后

4.4.1 实训

4.4.2 练

第5章 函数

5.1 函数的定义与返回值

实例24 函数的定义与引用—判断当天是该年的第几天

5.2 函数的调用

实例25 函数的调用—求两个整数之和

实例26 函数的参数形式—求1!+2!+3!+…+n!的值

5.3 函数的嵌套与递归调用

实例27 函数的嵌套调用—编程计算(1!)2 +(2!)2 + (3!)2 + (4!)2 + (5!)2的值

实例28 函数的递归调用—求n!

5.4 函数中标识符的作用域与存储类

实例29 函数中标识符的作用域—初识局部变量与全局变量

实例30 函数中标识符的存储类—打印1到5的阶乘值

5.5 宏替换与文含

实例31 不带参数的宏定义—已知半径求周长和面积

实例32 带参数的宏定义—以宏名代替表达式

实例33 文含—计算两个整数值阶乘的差值

5.6 课后

5.6.1 实训

5.6.2 练

第6章 指针

6.1 指针变量的定义与引用

实例34 指针变量的定义与引用值—寻找变量在内存中的家

6.2 一维数组与指针

实例35 数组名的值和数组元素的地址值—按序输出内存中各家的地址

实例36 通过指针引用一维数组元素—本周和下周的值日安排

6.3 二维数组和指针

实例37 二维数组名和数组元素的地址值—二维数组的成员介绍

实例38 指针数组和行指针—二维数组与指针

6.4 函数间参数的传递

实例39 指针变量作为函数的参数—交换两个变量的值后找出较大值

实例40 函数之间传递地址—打印杨辉三角

实例41 指向函数的指针变量—两个数的和值除以差值

6.5 指针与字符串

实例42 字符串的存储形式—统计各类字符的个数

实例43 二维数组存储多个字符串—图书查询系统

实例44 字符串的常用函数的使用—输出你的姓名

6.6 课后

6.6.1 实训9

6.6.2 练

第7章 结构体和共用体

7.1 结构体

实例45 结构体类型变量、指针变量的定义与引用—我的个人信息

实例46 结构体类型的数组的定义与引用—成绩统计

实例47 函数之间结构体类型变量的数据传递—输出排序后的姓名和学号

7.2 链表

实例48 单向链表的建立—输出5名同学的信息

实例49 动态链表的建立及常用操作—输出学生的信息

实例50 链表的操作—学生信息管理系统

7.3 共用体与枚举类型

实例51 共用体类型的定义与变量引用—灵活应用存储空间

实例52 枚举类型—输出给定月份的天数

7.4 课后

7.4.1 实训

7.4.2 练

第8章 位运算

8.1 制转换

实例53 制的运算制转换—制与其制的转换8.2 位运算与运能

实例54 位运算符与运能—两个数的几种位运算

8.3 课后

8.3.1 实训

8.3.2 练

第9章 文件

9.1 文件的定义与引用

实例55 文件的概念—读写文件

实例56 文件的打开与关闭—奇偶数的不同去向

实例57 文件的读写—将数据写入文件

实例58 文件的定位与检测函数—字母定位与逆序输出

9.2 课后

9.2.1 实训

9.2.2 练

第10章 综合项目实训

10.1 实训1—学生成绩管理系统

10.1.1 项目实训目的

10.1.2 系能描述

10.1.3 系体设计

10.1.4 程序实现

10.2 实训2—电子时钟

10.2.1 项目实训目的

10.2.2 系能描述

10.2.3 系体设计

10.2.4 程序实现

10.3 项目练

附录

附录A 标准ASCII码字符集

附录B C语言关键字

附录C 常用的C库函数

参考文献

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围绕全国计算机等级考试知识点组织编写结合企业一些工程应用实例展开采用“实例举例—知识点梳理—课堂精练—课后模式配有微课、及答案、课程标准、教学设计方案、教案首页、源代码、电子课件等丰富的教学资源

书籍介绍

　　《C语言程序设计实例教程 第3版》从实例出发引出各章节的知识点，主要介绍了C语言编程的基础知识和操作方法，帮助学生掌握使用Win-TC进行程序设计的方法。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》共分10章，内容主要涵盖了C语言基础知识、流程控制结构、数组、函数、指针、结构体、共用体、位运算、文件这几方面的知识。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》以职业能力的培养为出发点，突出“以学生为中心”的教育理念，遵循“实例举例-知识点梳理-课堂精练-课后习题”的模式，重在全面培养学生的多元能力。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》还注重对上机调试程序能力的培养，结合企业软件开发时使用的一些底层函数讲解，各实例基本都配有课堂精练程序，各章设有实训和练习题（第10章除外），以达到巩固所学知识的目的。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》适合作为高等职业院校“C语言程序设计”课程的教材，也可以作为C语言培训机构的培训教材以及C语言初学者的自学教材。　　《C语言程序设计实例教程 第3版》配有微课视频，读者扫码即可观看；还配有授课电子课件、源代码、习题库及答案等教学资源，需要的教师可登录www.cmpeducom免费注册，审核通过后下载，或联系编辑索取。